失落的自我 自然主义的个人同一性问题研究

全书由导论与五个章节组成。导论对本书所讨论的问题以及对问题的解决思路给出了大致的介绍，第一章是“我是什么——从个人同一性问题谈起”，梳理和诊断当前个人同一性问题研究的难点；第二章是“丹尼特：作为叙事...

清华汇智文库 社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的创新机制研究

马克思主义文本与现实的对话

“文本乃治学之本，现实为创新之源”。研究马克思主义必须既立足文本，又关注现实。揭露和批判资本主义根本矛盾与弊病，探寻无产阶级和全人类的解放途径，是马克思主义诞生的起点，亦马克思文本创造的逻辑开端。马克...

世界社会主义与马克思主义中国化

《世界社会主义与马克思主义中国化》选编了笔者发表的关于“马克思主义中国化的世界性”、“马克思主义中国化的民族性”的文章。有些看法与观点曾引起学界的关注。2011年发表于《马克思主义研究》第5期的...

“社会主义核心价值观与当代中国发展”丛书 社会主义核心价值观认同研究

智慧与创造 新钱学森主义与动力学的高等教育学

本书稿以新钱学森主义的哲学理路来讨论中国高等教育的问题。以新钱学森主义为高等教育新的哲学基础，具有实践的、自因的、自主的、过程的、辩证的系统综合与开放的全新特质，构成了对作为知识之学的静力学的高...

继承与发展 马克思主义视域下的政党治理与国家治理

该书稿紧跟习近平治国理政新思想新理念新战略，对治党治国的理论和实践进行了研究，同时对“两学一做”学习实践活动、四个全面战略布局、社会主义建设、公安党建等问题进行了解读。本书以“继承与发展——马克...

20世纪30年代中国知识界的马克思主义研究

本书从当时唯物辩证法论战、中国社会史论战及马克思主义中国化争论来看马克思主义的传播和影响。这些论战和争论，推进了中国共产党提出中国化的理论，即新民主主义理论。作者以充分的理论说明和实证分析，阐发了...

论集体主义的历史谱系 以儒家文化为中心的型构

本书以儒家文化为基座，运用历史与逻辑相结合、跨学科交叉性的研究方法，具体探讨了中国传统集体主义的历史起源、逻辑形成、核心问题、本质特征、教化方式、近代转型与当代论域等问题。主要做到了以下创新，即详...

社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学研究 《马克思主义基本原理概论》篇