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临床PBL 教程 教师版
王君主编；王在永，刘颖，李菁等副主编2018 年出版194 页ISBN：9787565918346在北京社科基金项目“住院医师指导医师胜任力培训体系的研究”项目支持下，医院教育处将这些工作资料汇总整理，体现了中日友好临床学院师生在医学教育教学改革方面的思考、实践与收获。高质量案例是PBL教学的...
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西北地区中小学教师课程取向研究
王娟著2018 年出版227 页ISBN：9787520317993教师课程取向是指教师对课程的认识与理解，包括教师对课程理念、学科课程目标、课程内容、教学方法以及课程评价等问题的认识和理解，主要包括学术理性、社会重建、科技发展、认知过程以及人文主义五种课程取向...
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海外汉语教师指南 教学与管理篇
叶颖颖著2018 年出版211 页ISBN：9787513814713本书适用于广大有志于从事国际汉语教学的读者，尤其是想要从事海外汉语教学的人们，以及走向海外的汉语教师志愿者和汉语教师，等等。本书包括教学和管理两部分，是作者一线海外课堂教学和课堂管理的经验总结，不仅囊...
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读懂初中生 给初中教师的建议
冉乃彦，万巧丽，徐娜著2018 年出版187 页ISBN：9787567580244初中，是一个极其重要而又容易被忽视的人生阶段。作者根据自己和其他优秀教师多年的亲身经验，从初中生七个方面特点：身体发育的第二加速期；性萌动开始；思维从具体形象变为经验型的抽象思维；情感、意志品质从不成.....
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自主生长式教师专业发展研究
自主生长式教师专业发展研究2018 年出版250 页ISBN：9787562281610本书对作者在创建“自主生长式教师专业发展理论”过程中的一些具有代表性的论文进行了分类汇编。分为自主生长式教师专业发展理论形成前的基础研究；自主生长式教师专业发展理论形成的足迹（其中又分为：萌芽阶段...
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幼儿园名师工作室引领教师专业发展研究
田兴江，丘静著2018 年出版172 页ISBN：9787508759098幼儿园名师工作室是在国家学前教育事业改革与发展的大背景下，在专家型名师领衔下由区域内具有发展潜力的中青年教师组成研修小团体，对成员分别从专业理念与师德、专业知识、专业能力方面进行有针对性培训，促进...
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高校教师教学卓越的探索与实践
本书编委会2018 年出版270 页ISBN：9787567132214本书是江南大学2013年和2015年本科教育教学改革研究项目-”教师卓越工程”项目的成果汇编。从2013年12月到2017年11月，共有150多位一线教师参与了项目研究，他们针对课堂教学中存在的实际问题，研究国际国内先进...
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景德镇陶瓷大学科技艺术学院教师作品集
江伟辉，宁钢主编2018 年出版163 页ISBN：9787548066323《行走中——景德镇陶瓷大学科技艺术学院美术系教师作品集》收录了陶大科院近几年来的优秀教师作品百余幅，展示了新时代陶瓷艺术的方向，诉说着不朽的陶瓷艺术魅力。展览当中的每一件作品都说明了他们付出的智...
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职前英语教师认知发展研究
俞婷著2018 年出版209 页ISBN：9787030593566本书采用”由内而外”（inside-out）的视角，对职前英语教师认知进行多向度的理论探讨与多层次的实证考察。首先，讨论了教师认知研究的范式嬗变，梳理了信息加工、建构主义、社会文化认知、生态发展与动态系统发展范...
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教师培训项目质量管理
陈霞著2018 年出版233 页ISBN：9787544484862本书是一本有关如何开展高质量的教师培训的著作，具体以教师培训项目的高质量规划与实施为切入口，以当下及未来教师队伍建设的使命与目标为指导，立足互联网+时代教师培训的特点，以构建与实施教师培训项目全程质...