垄上 数字学校设计与建设实践

本书主要是从当前基础教育均衡发展的需要这一背景出发，对湖北垄上数字学校进行具体的设计与应用，包括平台建设的背景与需求，平台的技术架构、功能设计、接口设计、关键技术创新、平台性能设计平台安全设计以及...

浙江农业文化遗产调查研究

本书稿是浙江省哲学社会科学规划基金项目最终研究成果，全书共分11章，计30万字。本成果较全面的调查了浙江省内的农业文化遗产，并对其进行分类梳理，丰富了我省这一领域研究，作为浙江省农业文化遗产的前期研究成果...

学校课程案例

本书以我省地方与学校课程示范建设项目所取得的成果为出发点，以项目学校实际发生的学校课程情境为主要视域，从全国范围内精选一些学校课程建设的典型案例，对学校课程建设的原理、方法、步骤和注意事项进行剖析...

学校制度生活与公民教育

民主学校制度生活不仅为学生公民精神养成提供制度保障、环境支持及实训场，同时还是重要的教育资源。从我国当前学校制度生活实际出发，学校制度生活重建涉及四个方面内容：一是加快中国公民社会建设；二是建设完善...

现代农业保险政策与实务

本书首先介绍了新形势下的现代农业发展新机遇、新挑战和新要求，现代农业发展面临的主要风险，重点讲述了我国农业保险的发展，农业保险经营的一般要求，种植业及其保险、养殖业及其保险、渔业及其保险、森林及其保...

农业电子商务新探索

本书由浅入深、循序渐进地介绍了新农村和新农人、互联网时代电子商务模式、互联网时代电子支付等九个方面关于现代农业电子商务的内涵、发展过程、运营模式、存在问题和未来发展趋势的内容，并配有大量实例，让...

五维一体 全息共生 核心素养视野下的学校整体改革

普通高等学校本科专业类教学质量国家标准 下

普通高等学校本科专业类教学质量国家标准 上

学校德育顶层设计实践案例

本书提出学校德育需要顶层设计的概念。学校德育顶层设计则是从学校层面上系统考虑德育各环节和各要素的关系及作用，注入育人价值，系统构建学校德育。学校德育顶层设计具有应用性、操作性的特点，强调执行力。本...