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培养探究驱动型学习者 21世纪的大学教育
（美）克利夫顿·康拉德，劳拉·达内克著；卓泽林译2017 年出版134 页ISBN：9787542865618本书就当下流行的关于大学教育目的的观点进行了回顾与反思，研究了全球知识和信息经济下左右高等教育的市场力量，提出高等教育的基本目的是培养探究驱动式学习者，并呈现了一些高等院校通过课程与教学实现其培养...
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四个维度的教育 学习者迈向成功的必备素养
（美）查尔斯·菲尔德，（美）玛雅·比亚利克，（美）伯尼·特里林著；罗德红译2017 年出版160 页ISBN：9787567558557本书建构了一个框架来回应这个问题。这个框架的四个维度是知识（学生知道和理解的内容）、技巧（学生如何应用）、个性（学生的行为和投入）和元学习（学生如何反思自我，如何通过持续学习调整自我，如何基于目标发展......
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新时期高等职业教育内涵建设研究
廖策权，刘进著2017 年出版246 页ISBN：9787564358891这是一本学术著作。本研究在准确把握高职教育发展规律和现实要求的基础上，根据高职教育内涵建设之内涵，深入探讨我国新时期高职教育内涵建设、内涵式发展的基本内容和途径，为探寻我国高职教育科学发展之路作引...
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信息化教育基础自构建学习理论
乔立恭，高武著2017 年出版215 页ISBN：9787552541441该书共计六章。第一章信息，第二章作为信息系统的人体，第三章学习过程信息运作机制——自构建学习理论，第四章语言编解码系统的运作及其与信息关系，第五章信息文本、视听信息文本，第六章信息化教育的操作原则及研...
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实践应用型学前教育专业规划教材 学前儿童社会教育
陈世联著2017 年出版266 页ISBN：9787300244433本书依据最新颁布的《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》《中小学和幼儿园教师资格考试大纲》（试行）编写，体现新理念、新形态，力求高品质。力主促进学前教育......
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习近平关于社会主义生态文明建设论述摘编
中共中央文献研究室编2017 年出版147 页ISBN：9787507345957党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视社会主义生态文明建设，坚持把生态文明建设作为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容，坚持节约资源和保护环境的基本国策...
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第二届全国哲学社会科学话语体系建设理论研讨会论文集 上
全国哲学社会科学话语体系建设协调会议办公室编2017 年出版339 页ISBN：7300239455全国哲学社会科学话语体系建设协调会议机制自2013年建立，通过设立研究课题、组织理论研讨等方式，不断总结话语体系建设经验，推出创新举措，取得了丰硕成果。由全国哲学社会科学话语体系建设协调会议办公室主办、...
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第二届全国哲学社会科学话语体系建设理论研讨会论文集 下
全国哲学社会科学话语体系建设协调会议办公室编2017 年出版665 页ISBN：7300239455全国哲学社会科学话语体系建设协调会议机制自2013年建立，通过设立研究课题、组织理论研讨等方式，不断总结话语体系建设经验，推出创新举措，取得了丰硕成果。由全国哲学社会科学话语体系建设协调会议办公室主办、...
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中国特色社会主义上海实践发展报告 2017
袁峰等著2017 年出版221 页ISBN：9787548612247改革开放以来，上海人民在中国共产党领导下，坚持走中国特色社会主义道路，不断扩大开放，深化改革，创新驱动、转型发展，经过30多年的艰苦奋斗，使上海的经济和社会面貌发生了巨大变化。今天的上海，在全国经济建设......
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