英语演讲教师的学科教学知识研究

《英语演讲教师的学科教学知识研究》采用个案研究方法，运用课堂观察、访谈、文件、工作坊录音等资料收集方式，采用扎根理论的研究思路探究了五位中国英语演讲教师学科教学知识的构成、来源及发展过程，并讨论了...

福建省中学名师教学主张研究

教学主张是名师教学风格的内核。本书中收录福建省多位教学名师关于教学主张的文章，从理论探索与思考、教学方法与策略、课堂探究与建模、资源开发与利用、教育艺术与实践五个方面进行探讨。希望本书能给学校...

剧思飞 剧本创作与教学实践研究

作者长期致力于剧本创作实践与理论等相关领域研究。发现现在的剧本创作存在脱离实际、社会热点关注不够、人性的关怀不足等问题。书中一方面发表自己近五年来原创的剧本《白玉神龟》、《工学院女生》等三部...

山西娘子关泉域岩溶水地球化学演化研究

该专著是在作者的博士论文基础上，以研究区5个岩溶泉为研究对象，结合区域水文地质，从空间形态、岩溶泉的补给及地下水水化学特征等方面，计算、模拟地下水的排泄过程。...

数学方法论与大学数学教学研究

本书围绕微观和宏观的数学方法论分别对化归与归纳、类比、联想、关系映射反演原则中的RMI法则及数学模型中的MM方法等主题进行论述；分析数学美学方法、哲学思维方法，研究提高数学教学效率、学生的数学素质的...

教师教育者教学能力研究

教师教育者是培养教师的教师，其教学具有教师专业引领之指导性、示范性等多重特质，其教学能力是复杂的能力集合体，是教“教”能力与教“学”能力的统一。本书采用德尔菲专家咨询、验证性因素分析等方法对教师教...

历史是最好的教科书 党史、革命史教学与研究文集 上

中学历史教学研究 第1辑

本书包括“师者论道”、“名师讲坛”、“学海探教”三大板块，有“免费师范生的职业现状调查分析与培养建议——以华中师范大学历史文化学院2007—2009级免费师范生为例”、“英国历史科国家课程标准中的“平...

教学改革的探索与实践 南京大学教师教学能力提升研究成果集萃

本书汇编了南京大学首批教师教学能力提升研究课题的结题报告，介绍了8个教学研究课题组的研究成果，包括对国内外该领域现状的分析、存在的问题、研究思路、研究方法、研究重点和研究创新点，以及该课题研究在提...

素质养成能力塑造 教学实践活动研究

本书针对“实践育人”的教学趋势和“核心素养”的新课标，精选“对话教育”“饮食教育”“校本课程”“研究性学习”“社会调查”“课堂模拟”“参观游学”“经典阅读”八个主题。一方面以“活动”开篇，每一个...