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能动教育的实践与研究
姚晓华主编；张晓慧，徐娜副主编2014 年出版298 页ISBN：9787206113833本书旨在“能动教育促进师生主动发展”办学理念的引领下，学校以环境一流、队伍一流、管理一流、质量一流为目标，坚持“科研兴校、民主治校、管理强校、质量立校”的办学方略。学校在“能动教育”科研根枝下，延...
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远程开放教育辍学研究
李莹等著2014 年出版421 页ISBN：9787309101256本书是在国家自然科学基金面上项目“远程开放教育辍学研究”（70973148）的成果基础上形成的，课题的时间跨度为2010～2012年。课题的研究背景是：远程开放教育具有开放性、社会化、大容量等特点，尤其在入学环节上，没有...
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中小学教师教育研究读本
徐崇文主编；王天容，李金钊，祝庆东副主编2014 年出版308 页ISBN：9787544457996中小学教师“教育研究”读本，中小学教师的教育研究的定位，介绍了中小学教师的教育研究特点、中小学教师为什么要进行教育研究、中小学教师教育研究的出发点与归宿。通过理论介绍和案例分析，使读者对中小学教师...
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日语语言学和日语教育 研究与实践
刘笑明，刘骉主编2014 年出版361 页ISBN：7310045602本书共分10章，主要阐述有关日语语言学和日语教育的基本理论以及研究领域入门、研究范围、专业课题的探讨与实践等问题。本书从单一的日语语言学研究扩展到语言学研究领域全貌，从语言学的视点阐述专业理论与应...
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当代社会人生观教育研究
李桂梅著2014 年出版254 页ISBN：9787564816223本书在已有研究成果的基础上, 从宏观和微观的结合、理论和现实的结合、传统和现代的结合的视角，集中研究人生观教育的理论基础、主要内容、主导性原则、方法、理论焦点和目标等重要问题，对如何进行人生观教育...
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日语语言学和日语教育 研究与实践
刘笑明，刘骉主编2014 年出版359 页ISBN：9787310045600本书共分10章，主要阐述有关日语语言学和日语教育的基本理论以及研究领域入门、研究范围、专业课题的探讨与实践等问题。本书从单一的日语语言学研究扩展到语言学研究领域全貌，从语言学的视点阐述专业理论与应...
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汉语国际教育研究 第3辑
郭鹏，沈庶英主编2014 年出版371 页ISBN：9787561938065本书是北京语言大学汉语学院举办的“汉语国际教育学科探索与方法创新”专题研讨会的论文集，分为“汉语国际教育理念创新与发展战略研究”、“汉语国际教育教学方法与教学模式研究”、“汉语国际教育教学研究...
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守道 研究生人文素养教育与培养
陈继会，汪永成主编2014 年出版263 页ISBN：9787534772290本套书按课时编写，语言表述非常符合初中生的认知特点，栏目设置充分体现了学科知识体系的层次和基础训练的梯度，比较充分体现了新课程学业评价的理念。每册按学年分学期编写同步训练，均以配套教材的章或单元为一...
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挑战和机遇 云南学前教育研究
梁晓燕，傅予，张亦男著2014 年出版323 页ISBN：9787544455251本书具体内容包括：云南现有的早期教育政策和制度；学前教育经费投入；对云南农村地区具有代表性的3-6岁儿童样本进行住户调查的结果；采用国际公认的幼儿教育机构环境评价量表标准对昆明学前教育质量和氛围进行调...