教育目标分类学在小学数学教学中的应用 六年级 上 教学目标

我们走了有多远 基于新课程背景下的体育教学实践

本书以“健康第一”为指导思想、突显“以学生发展为中心”的体育与健康课程改革，以其生动、个性的特征引起了人们的广泛关注，许多做法也引发了一些争议。由于社会综合因素引发的中小学生体质下降的现状没有得...

面向教学的数学知识 基于数学发生发展的视角

本书介绍了面向教学的数学知识这一概念产生的背景、研究价值、结构特征，解析了师范生面向教学的数学知识的实然水平，并提出了发展面向教学的数学知识的有效路径。研究这一主题对于教师的专业发展，以及教师教育...

高等数学学习与考试指导 下 第2版

高等数学学习与考试指导 上 第2版

专业数学学习指导

本书是作者主编的教材《专业数学》的配套指导用书，在书中作者对高职高专教材中的典型问题均做出了解答。答案详细、准确，为学生的学习和教师的教学提供了很好的思路、线索和方法，可以帮助读者少走弯路，更快、更...

经济应用数学学习指导

本学习指导与先前贵社出版的教材《经济应用数学》相配套，章节与教材一样，每章分四个本部分：学习指导、典型例题、同步训练、自测题。

高等数学学习指导 农科类

本书是普通高等教育农业部“十二五”规划教材暨全国高等农林院校“十二五”规划教材《高等数学》（农林类）的配套教材。内容为：函数、极限与连续性、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及...

高等数学学习指导

本书是学习高等数学的辅导用书。内容编排顺序按每章的内容由如下五部分组成：（1）教学要求；（2）内容提要；（3）例题选讲；（4）同步训练；（5）能力测试。书末还附有《高等数学》试题。本书可作为读者学习高等数学......

幼儿数学活动指导

本书针对中等职业学校学前教育专业学生编写。主要内容包括绪论、幼儿数学教育的目标和内容、幼儿数学教育活动、幼儿感知集合的发展和教育、幼儿数概念的发展和教育、幼儿几何形体概念的发展和教育、幼儿量...