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品德新课程教学与教师成长
王远美，赵聪主编2010 年出版215 页ISBN：9787300127934品德教师的学科素养和学科教学素养直接制约着教师的专业发展水平。本书以提升品德教师的学科素养和学科教学素养为主线，在准确把握品德课程本质的基础上，重点围绕教学理念、教学设计、教学实施策略以及校本教...
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语文新课程与教学导论
周立群著2010 年出版334 页ISBN：7536139519本书的主要内容是反映基于《全日制义务教育语文课程标准》理念下的整个语文课程教学，包括：语文课程新理念，我国及当前国际语文课程改革的最新动态，语文课程目标的新理念，语文教材编写和使用的新理念，语文教学改.....
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C语言实验与课程设计指导
曹哲等主编2010 年出版411 页ISBN：9787111288633本书根据C语言程序设计课程教学中，对实践教学环节的实际需要而编写。全书共8章，内容包括Turbo C++ 3.0集成开发环境、上机实验指导、课程设计指导、编写应用程序的基本技术、编程实用技术、课程设计案例、Tur...
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大学德语课程教学要求
教育部高等学校大学外语教学指导委员会德语组编2010 年出版219 页ISBN：9787040306330为了适应我国大学德语教学发展的新形势，提高教学质量，满足新时期社会对人才的需求，教育部大学外语教学指导委员会德语组特制定《大学德语课程教学要求》（简称《课程要求》），作为各高等学校组织非德语专业本科生.....
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