山那边的风景最好：“三段式开放性教学法”的实践与思考

三段式开放性教学法是以“自学、互动、检测”三个不同的学习阶段为载体，以“教学内容问题化”为主线，以“开放和生成”为特征的课堂教学方式。它是顺应新课改的迫切需要而产生的，是把课改理念落实到课堂教学实...

高纬度教育教学 8 教师如何进行发展性评价

本书包括发展性评价：面向未来的评价、走向“对话”的发展性评价、与学生对话让学生飞翔、与教师对话让教师提高、与教学对话让教学有效等五章。...

中国高等教育发展进程中的高校图书馆研究

本书是我国第一部系统研究高校图书馆的学术性专著，主要论述我国高等教育发展进程中的我国高校图书馆事业。本书将图书馆的发展放在高等教育发展的历史进程中加以考察，旨在探讨高校图书馆的发展与高等教育发展...

促进经济结构战略性调整，构建和谐社会的税收政策研究

本书为税收学术研究丛集第19集。

实践之果 深入学习实践科学发展观研究文集

区域共同发展的理论与实践

由于历史原因、自然资源条件、科学技术水平、人员素质高低和政策措施等因素的作用和影响，导致区域经济发展差距的扩大。本书从理论和实践的结合上，科学论述了导致地区经济发展差距的原因和现状，并以江苏省实施...

教育心理学 理论与实践的整合观

本书将整合教育心理学近三十年的研究成果，对行为主义、认知心理学和社会文化观所引发的知识观、学生观、学习观、教学观和测评观等方面的变化进行梳理。编写和国际体例一致，反映国外最新理论成果的、在国内领...

唤醒自我的力量 小学生心理自助教育的理论与实践

本书通过大量的实例来说明心理自助教育中“唤醒自我”和“自助建构”这两个基本点是掌握心理自助教育真义的关键，也是提高心理自助教育实效、提升心理自助教育境界的关键。...

新视界教育文库 第1辑 教学的游戏性研究

如何解决教学沦为苦役的问题，本书试图从分析我国目前学校教学沦为苦役的现象和原因入手，以“人”为线索，运用多学科的研究成果，从本体论的角度，分析人、游戏和教学的内在关系。分五章进行分析和探讨。第一章：从.....

教育改革与发展 我国教育法体系的完善

本书为山东教委策划选题，通过对我国教育立法的分析，对比其他国家教育法状况，提出目前我国教育立法存在的问题，并对其发展做出展望。