大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0111秒)
为您推荐:
四川大学马列主义教研室哲学教研组
press重庆大学马列主义教研室哲学教研组
南京大学马列主义教研室哲学组
重庆大学马列主义教研室哲学教研组
湖南师院马列主义教研室哲学组
press复旦大学哲学系辩证唯物主义与历史唯物主义教研组
-
陈波著2005 年出版385 页ISBN:7301066155
本书对逻辑哲学进行了全面系统的概论,同时吸收了近几年国际逻辑哲学方面的最新进展,每一章后面的思考题和推荐阅读文献更是大大方便了教学和阅读,显示了作者深厚的功底和丰富经验。...
-
邵汉明,刘辉,王永平著2005 年出版390 页ISBN:7206047963
本书主要研究儒家哲学思想对中国社会十个领域产生的影响,以及儒家文化的价值,这十个领域包括:政治、自然、认识、人生、道德、历史、教育、艺术、经济、军事。...
-
(意)丹瑞欧·康波斯塔著;李磊,刘玮译2005 年出版208 页ISBN:7207064500
本书为引进版权翻译作品,阐述了基础伦理学和社会伦理。
-
孙璟涛著2005 年出版296 页ISBN:7800408035
本书是一部哲学专著。文章以“哲学个性”为中心观点,对共性与个性、人性与个性、哲学的共性和个性等哲学问题进行了深刻探讨,受到博士生导师的一阵好评。...
-
赵敦华,靳希平主编2005 年出版289 页ISBN:7100042593
本书是一部研究外国哲学的不定期刊物,发表中外学者的研究文章。
-
王志成,思竹著2005 年出版332 页ISBN:7214017046
-
胡伟希著2005 年出版282 页ISBN:730108210X
本书以“道”为中心,对中国哲学的基本性格进行梳理与分析,剔发出“道”在中国哲学中的两重基本涵义:天人合一之道与内圣外王之道。
-
朱哲著2005 年出版213 页ISBN:7216044401
本书比较系统地阐述了教育哲学思想的基本内容。
-
刘可风,朱书刚主编2005 年出版576 页ISBN:7500581041
本书是根据“第十次全国应用哲学理论研讨会”所收集的论文编辑而成。
-
D.J.奥康诺(D.J.OConnor)主编;洪汉鼎等译2005 年出版1076 页ISBN:7506014882