大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0333秒)
为您推荐: 福建省高中新课程学业评价研究课题组 高中新课程学习评价手册 写组写 语文资源与评价 韩国教育课程评价院著 韩国教育课程评价院 国家基础教育课程改革 促进教师发展与学生成长的评价研究
-
新课程·新学习·新教学译丛课程行动研究
(英)James McKernan著;朱细文,苏贵民,赵南译2004 年出版245 页ISBN:7303071628本书主要介绍了课程行动研究的背景、研究方法以及可能遇到的问题。
-
近20年语文教改理论与新课程标准 上
潘纪平,邹元湘主编2004 年出版378 页ISBN:753513842X新课标语文教育理论与实践丛书。《语文课程标准》不是从天上掉下来的,它不仅充分吸取了国外母语教育的先进理念和经验,而且与国内的语文教育理论与实践有着深刻的血缘关系。特别是我国老一辈语文教育家和20多...
-
近20年语文教改理论与新课程标准 下
潘纪平,邹元湘主编2004 年出版304 页ISBN:753513842X新课标语文教育理论与实践丛书。《语文课程标准》不是从天上掉下来的,它不仅充分吸取了国外母语教育的先进理念和经验,而且与国内的语文教育理论与实践有着深刻的血缘关系。特别是我国老一辈语文教育家和20多...
-
新课程与教师综合文化素养 初中版
马兆兴主编2004 年出版300 页ISBN:7810647415本书是历时一年的研究结晶。它采用朴素而翔实的叙事方式,呈现发生于教学实践中的真实事件并进行解释性理解。本书无力去构建小学数学学科科学的评价体系,作者只是以行动研究的模式,与工作在一线的教师共同去研...
-
新课程与教师综合文化素养 小学版
马兆兴,王泽农主编2004 年出版272 页ISBN:7810647415本书是历时一年的研究结晶。它采用朴素而翔实的叙事方式,呈现发生于教学实践中的真实事件并进行解释性理解。本书无力去构建小学数学学科科学的评价体系,作者只是以行动研究的模式,与工作在一线的教师共同去研...
-
-
-
-
高职高专教育教学质量监控与教学评价体系的研究与实践
赵居礼等编著2004 年出版417 页ISBN:7040153572本书是教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》立项项目——高职高专教育教学质量监控与教学评价体系的研究与实践(I08—3号)课题组的研究成果汇编。本书是由项目主报告、...
-
