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教师课堂 中小学一线教师如何开展课题研究
陈燕著2016 年出版306 页ISBN：9787513042307本书从中小学一线教师应具备的教育科研理念出发，以研究时间为序，介绍了一个完整的课题研究过程应包含的五个阶段：前期准备、开题论证、中期研究、后期结题、后续研究等，以及各阶段中需要开展的各项研究工作。且...
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全国统计制度方法重点研究课题报告
国家统计局统计设计管理司编2009 年出版592 页ISBN：9787503756993我局通过公开招标的方式，确定了三十一项统计制度方法重点研究课题，本书将优秀课题报告汇编成册。
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