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幼儿园传统文化主题式课程研究
沈群英主编2019 年出版249 页ISBN：9787313207333本书的主要内容有：一、理论依据，二、核心理念，三、育人目标，四、课程原则，五、课程特点，六、课程载体，七、课程内容，八、课程评价，九、课程保障。 第六章 课程实施 一、建构“蒙以养正”主题式课程四大内容 ......
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地域意识·地域性视角下的建筑设计课程
王新征著2019 年出版99 页ISBN：9787112231379本书通过自发的地域意识，被激发的地域观念，设计课程的引导作用，设计竞赛的导向性、地域意识、传统意识与乡土意识，地域形式等几个章节的阐述，并通过建筑学专业的课程作业，引发相关思考，以期激发和引导学生的实......
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