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中小学名师工程丛书 科技创新助推地理教学
车云著2016 年出版207 页ISBN:7533470966本书首先以“地理课程新理念呼唤科技创新” 为篇名,对地理教学中科技创新的重要性与意义进行了分析,继而阐述了中学地理科技创新发展的趋向与对策,在此基础上作者从实践活动基地、人才队伍建设等角度对中学地...
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互联网+时代高校质量工程建设的理论与实证研究
黄美初,胡小爱著2016 年出版273 页ISBN:9787514168013本书以互联网+时代高校质量工程建设为主线,围绕学生、教师、教学、资源、机制、文化等专题,对高校在教学质量工程建设过程中开展的理论和实证研究进行了探索,既有实践经验,又有理论探讨,以期形成符合互联网+时代...
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教学改革的探索与实践 南京大学教师教学能力提升研究成果集萃
王守仁主编2016 年出版218 页ISBN:9787305179303本书汇编了南京大学首批教师教学能力提升研究课题的结题报告,介绍了8个教学研究课题组的研究成果,包括对国内外该领域现状的分析、存在的问题、研究思路、研究方法、研究重点和研究创新点,以及该课题研究在提...
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外语教学改革的探索与实践
王健芳主编2016 年出版408 页ISBN:9787305172939本书是贵州省大学外语教学研究会的年会论文集,主要探讨了西部地区大学外语教学过程中的学术问题,基本包括语言学研究、文学研究、教学教法研究,文学名著评论等。论文是贵州省大学英语教师及研究生对大学外语教...
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小学数学教学设计与教学
和小军编著2016 年出版241 页ISBN:9787549577873本书从教学设计的基本理论出发,在阐述小学数学课程标准与教学、学习者特征与教学的关系基础上,从理论层面提出小学数学教学设计的构想,概括为“一二三”,即围绕“围绕一个中心,抓住两个根本,理解三条原理”。接.....
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课堂教学诊断与主要教学问题例析
薛继红著2016 年出版223 页ISBN:9787303199778本书基于教育学、课程论及教学论的理论基础,对作者自新课程改革以来参与的课堂教学、校本教研活动、山西省中小学教师全员培训的案例及“国培计划”培训项目的案例进行整理,结合作者参与的北京师范大学、中国...
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