大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0088秒)
为您推荐: 地理系经济地理教研室外国政治经济地理教学小组 地理系经济地理教研室 南京大学地理系经济地理教研室 press南京大学地理系经济地理教研室 经济地理教研室 北京师范大学地理系经济地理教研组译
-
地理学科知识与教学能力 高级中学
教师资格考试命题研究中心组编2015 年出版213 页ISBN:9787303184132本教材紧紧抓住国考大纲的要求,立足于教师资格的基本要求和教育学、心理学等学科体系,是一套内容全面的教师资格考试用书。本教材的针对性主要体现在两个方面:一是内容的针对性;二是练习题的针对性。教材内容的...
-
地理学科知识与教学能力 初级中学
教师资格考试命题研究中心组编2015 年出版182 页ISBN:9787303184064本教材紧紧抓住国考大纲的要求,立足于教师资格的基本要求和教育学、心理学等学科体系,是一套内容全面的教师资格考试用书。本教材的针对性主要体现在两个方面:一是内容的针对性;二是练习题的针对性。教材内容的...
-
民国文献类编 历史地理卷 937
民国时期文献保护中心,中国社会科学院近代史研究所编;韩永进,王建朗主编;陈力,金以林副主编2015 年出版422 页ISBN:9787501355617本书为大型民国丛书,分政治、经济、文化艺术、法律、教育等十余个类别,按类编排,收录文献近5000种。所收录文献收录文献以官方出版物和机构出版物为主,兼顾内容的重要性和版本的稀见性,且为首次影印出版,是研究.....
-
民国文献类编 历史地理卷 917
民国时期文献保护中心,中国社会科学院近代史研究所编;韩永进,王建朗主编;陈力,金以林副主编2015 年出版400 页ISBN:9787501355617本书为大型民国丛书,分政治、经济、文化艺术、法律、教育等十余个类别,按类编排,收录文献近5000种。所收录文献收录文献以官方出版物和机构出版物为主,兼顾内容的重要性和版本的稀见性,且为首次影印出版,是研究.....
-
民国文献类编 历史地理卷 943
民国时期文献保护中心,中国社会科学院近代史研究所编;韩永进,王建朗主编;陈力,金以林副主编2015 年出版405 页ISBN:9787501355617本书为大型民国丛书,分政治、经济、文化艺术、法律、教育等十余个类别,按类编排,收录文献近5000种。所收录文献收录文献以官方出版物和机构出版物为主,兼顾内容的重要性和版本的稀见性,且为首次影印出版,是研究.....
-
民国文献类编 历史地理卷 941
民国时期文献保护中心,中国社会科学院近代史研究所编;韩永进,王建朗主编;陈力,金以林副主编2015 年出版422 页ISBN:9787501355617本书为大型民国丛书,分政治、经济、文化艺术、法律、教育等十余个类别,按类编排,收录文献近5000种。所收录文献收录文献以官方出版物和机构出版物为主,兼顾内容的重要性和版本的稀见性,且为首次影印出版,是研究.....
-
民国文献类编 历史地理卷 970
民国时期文献保护中心,中国社会科学院近代史研究所编;韩永进,王建朗主编;陈力,金以林副主编2015 年出版375 页ISBN:9787501355617本书为大型民国丛书,分政治、经济、文化艺术、法律、教育等十余个类别,按类编排,收录文献近5000种。所收录文献收录文献以官方出版物和机构出版物为主,兼顾内容的重要性和版本的稀见性,且为首次影印出版,是研究.....
-
民国文献类编 历史地理卷 966
民国时期文献保护中心,中国社会科学院近代史研究所编;韩永进,王建朗主编;陈力,金以林副主编2015 年出版410 页ISBN:9787501355617本书为大型民国丛书,分政治、经济、文化艺术、法律、教育等十余个类别,按类编排,收录文献近5000种。所收录文献收录文献以官方出版物和机构出版物为主,兼顾内容的重要性和版本的稀见性,且为首次影印出版,是研究.....
-
中国地理标志产品大典 河北卷 2
国家质量监督检验检疫总局主编2015 年出版244 页ISBN:9787502641221本书为国家新闻出版改革发展项目入库项目,十二五国家重点图书规划项目,2013年中央文化企业国有资本经营预算资金资助项目。主要内容包括:京东板栗、唐山骨质瓷、玉田白菜、滦州花生、昌黎葡萄酒、涉县核桃、涉...
-
民国文献类编 历史地理卷 946
民国时期文献保护中心,中国社会科学院近代史研究所编;韩永进,王建朗主编;陈力,金以林副主编2015 年出版444 页ISBN:9787501355617本书为大型民国丛书,分政治、经济、文化艺术、法律、教育等十余个类别,按类编排,收录文献近5000种。所收录文献收录文献以官方出版物和机构出版物为主,兼顾内容的重要性和版本的稀见性,且为首次影印出版,是研究.....