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以实验的名义 参数化环境设计教学研究
詹和平,徐炯主编2014 年出版242 页ISBN:9787564153113本书以南京艺术学院设计学院参数化环境设计教学为对象,对近年来所取得的研究成果进行了系统的总结。全书共分为准备—参数化设计教案编写、启动—实验性设计教学探索、发展—毕业设计教学实践、借鉴—中外联...
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智能化女装纸样设计系统研究
陆鑫著2014 年出版241 页ISBN:9787518007370本书是一本介绍智能化女装纸样设计系统研究的专业书籍,共七章。内容包括服装CAD技术发展与智能化女装制板系统研究综述、基于特征的女装基础纸样的设计规律研究、女性体型变量与服装纸样图形间的关系研究、...
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中学数学教学设计与案例研究
熊惠民主编2014 年出版252 页ISBN:9787030380760本书首先对数学教学设计作了整体性的概述,然后针对数学教学设计前期分析、数学教学过程的设计、数学概念、定理公式、公理法则的教学设计、数学方法的教学设计、数学例习题的教学设计以及其他课型的教学设计...
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山·水·城 重庆市规划设计研究院30周年院庆论文集
余颖,彭瑶玲,钱紫华等编2014 年出版432 页ISBN:9787112170890本书收录了重庆市规划设计研究院成立30周年以来,院员工所撰写的专业论文,包括城市规划管理、城镇化与区域规划研究、城市总体规划与详细规划、城市设计、社区与小城镇规划、市政基础设施规划、城市安全与生态...
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实践育人 中小学社会实践活动课程系列设计研究
洪雨露主编2014 年出版419 页ISBN:9787544453820书是上海市特级校长、特级教师洪雨露主持的上海市德育管理与少先队工作研究实训基地,受上海市教卫党委、市教委委托,对“2012年度上海学校德育实践研究”总课题中子课题“中小学社会实践活动课程系列设计”的...
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富有想象力的教学设计 基兰·伊根认知工具理论课堂应用研究
潘庆玉著2014 年出版328 页ISBN:9787540691165本著作是教育部人文社会科学研究十一五规划课题“基于认知工具理论的课堂教学研究”的主成果。书中系统地阐述了加拿大著名教育学家基兰·伊根教授提出的认知工具理论以及富有想象力的教学设计思想,通过翔实...
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高校英语专业四级测试写作评分标准的设计与效度研究
李清华著2014 年出版284 页ISBN:9787030396716本书分为四个部分,第一部分论述任务型语言教学的产生及其概念界定,任务型语言教学的发展及其对语言测试的影响,基于任务的语言测试概念界定及理论基础。第二部分论述基于任务语言测试的任务难度、任务设计及研...
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北京站往事 北京站老站长手记
石玉林著2014 年出版140 页ISBN:9787113181239本书记录了作者在北京站经历了3千多个日日夜夜。主要包括:北京站的诞生和发展历史、北京站地位重要,工作光荣、站长的责任与艰辛、难忘“一票难求”、北京站轶事、“众星捧月”才有北京站的辉煌等几个方面的...
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基于精益思想的中小型第三方物流企业配送管理信息系统的研究与设计
王慧著2014 年出版110 页ISBN:9787502465742本书主要介绍了第三方物流企业配送管理信息系统设计的原则、原理、步骤、应用程序、流程、注意事项等内容,是作者长期从事该方面研究的理论成果。由于该成果来源于作者与企业的合作,因此具有较强的理论和实践...
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基于节日视觉符号设计的国家形象传播研究
崔莉萍著2014 年出版156 页ISBN:9787510089008本书研究国家形象之著述与论文当前巨幅宏篇。本研究是从文化角度,聚焦日常所见、人们习以安之若素的节日视觉符号,从两种状态——静态与动态,基于三种构成——平面构成、立体构成、色彩构成,综之以四个角度进行...
