21世纪全国技师学院通用教材 语文

21世纪全国技师学院通用教材 物理

教育教材语言的研究与应用

本书为第四届教育教材语言研讨会论文结集。论文的内容包括：对教育教材语言理论问题的探讨；对教育教材语言具体要素的分析；对不同类型教材语言的分析；对教育教材语言教学模式的探讨；还有些是在更宽广的层次上考察...

舆论的隐喻引导与组织认同 新媒体环境下新闻编辑舆论引导功能研究

尼尔？波兹曼认为“媒介即隐喻”，媒介用隐蔽而强大的暗示来“定义现实世界”。新闻编辑通过隐喻的手法进行舆论引导，达到群体对组织认同的目的，组织认同的群体具有强大的凝聚力。在新媒体环境下，新闻编辑的舆论引...

中小学音乐教材教法

本书是“全国普通高等学校音乐学专业教材”的其中一本，主要针对普通高校音乐学专业的大四学生。本书由河南大学艺术学院冯亚担任主编。本书大致分为三个部分。第一部分论述《音乐课程标准》、义务教育阶段的...

变革与反思 改革开放以来我国基础教育课程改革研究

本书以辩证唯物主义和历史唯物主义作为指导，在充分占有文献资料的基础上，对改革开放以来我国基础教育课程改革进行了详尽地梳理与实事求是的分析评价，深入揭示了改革开放以来我国基础教育课程改革价值取向的嬗...

中小学生创意创新创造特色课程建设指南

本书是创意创新创造些列特色课程的总纲和标准，建构了这个系列课程的总目标、价值导向、结构框架、实施路径、操作体系等。包括指导思想、核心理念、课程目标、课程结构、内容板块、实施策略、实现方式和实现...

全国七省市碳交易试点调查与研究

本书对中国正在开展的7省市（包括北京、天津、上海、深圳、重庆、湖北、广东）的碳排放权交易试点进展情况和全国自愿减排交易情况进行了分析和比较，总结存在的问题和好的做法，对建立全国碳排放权交易体系提出相...

多元互动英语教师校本教育模式 理论、实践与反思

本书针对我国目前英语教师专业素质与在职教育现状，以英语教师校本教育为研究对象，提出以发展教师反思能力为目标的多元互动英语教师校本教育模式，并以这一模式在一项初中英语教师校本教育实验项目中的具体运用...

财政部规划教材 全国高等院校财经类教材 财务管理学