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国民经济学学科教学大纲
云南民族大学经济学院著2014 年出版336 页ISBN：9787222114067本书是云南民族大学经济学院教学大纲编写委员会组织经济学、国际经济与贸易和经济统计学三个系教师编写的。按照教育部普通高等学校人才培养目标和专业设置的要求，结合各专业实际，注重学生综合素质的培养和专...
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学科视野中的40-70年代文学研究
曾令存著2014 年出版278 页ISBN：9787532151301这是一部学术史研究著作，意在中国当代文学学科史视阈中二十世纪90年代以来对于40-70年代中国文学研究的历史与现状予以清理。论著选取一批有代表性、有一定价值的二十世纪40～70年代中国文学研究著作、论文，并...
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认知经济学 跨学科观点
保罗·布尔吉纳，让－皮埃尔·纳达尔编著；贺京同，帅杰，郑为夷等译2014 年出版445 页ISBN：9787300189291本书是一本关于认知经济学的论文集。编者编辑了关于认知经济学方面的重要论文，并且在本书开始对认知经济学这个新兴的学科进行了一个定义与导读。认知经济学是一门新兴的交叉学科，其涵盖的范围包括了行为经济...
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康复医学科管理及诊疗规范
叶祥明主编2014 年出版514 页ISBN：9787308131100《康复医学管理与诊疗技术规范》一书。本书共分七章，第一章制定了康复医学科建设与管理规范，第二章制定了康复医学护理管理规范，第三章、第四章、第五章分别介绍了康复医学常用功能评定规范、康复医学常用治疗...
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西方体育科学学科演进的知识图谱分析
王琪著2014 年出版132 页ISBN：9787564417420本研究以科学学和学科史理论为基础，坚持历史与逻辑相结合、定性与定量研究相结合，除了运用传统的文献法、历史法、比较法和专家访谈法之外，主要采用词频分析、引文分析、社会网络分析等科学计量方法以及国际领...
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2012-2013心理学学科发展报告
中国科学技术协会主编；中国心理学会编著2014 年出版171 页ISBN：9787504665287第一部分综合分析了学科的发展，梳理、总结了学科的主要进展及共性特点，分析了学科发展总体趋势，对学科未来的发展提出了理性思考；第二部分简要介绍了学科发展报主要内容，介绍了各学科近年来的研究进展、国内外发...
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2012-2013植物学学科发展报告
中国科学技术协会主编；中国植物学会编著2014 年出版203 页ISBN：9787504665263第一部分综合分析了学科的发展，梳理、总结了学科的主要进展及共性特点，分析了学科发展总体趋势，对学科未来的发展提出了理性思考；第二部分简要介绍了学科发展报主要内容，介绍了各学科近年来的研究进展、国内外发...
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数学学科知识与教学能力
《国家教师资格考试专用系列教材》编委会编著2014 年出版354 页ISBN：9787504183798本书作为国家教师资格考试专用系列教材中的重要品种之一，是严格依据国家教师资格数学学科知识与教学能力（初级中学）考试大纲编写，系统地梳理了国家教师资格考试初中数学关于“学科知识与教学能力”这个科目的考...
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