进展与突破 重庆小学英语学科发展研究

在英语课程标准实施了10年之际，重庆大学语言认知及语言应用研究基地现代外语教育研究所选取城乡二元结构突出的重庆地区作为研究对象，对小学英语学科发展进行深入的探讨。本研究对全市小学英语教研员做了访谈...

组织创造力研究全书

全国中小学生系列武术健身操教师参考书

《全国中小学生系列武术健身操教师参考书》是中华人民共和国教育部和国家体育总局联合编制并颁布的《全国中小学生系列武术健身操》系列产品之一。本书包括概述、武术健身操基本术语及教学原则和方法、武术...

第一次全国水利普查培训教材 6 水土保持情况普查

本书全面阐述了国务院第一次全国水利普查水土保持情况普查的任务、对象与范围、内容与指标，详细介绍了土壤侵蚀（水蚀、风蚀、冻融侵蚀）普查、东北黑土区和西北黄土高原区侵蚀沟道普查、全国水土保持措施和水土...

行政组织法研究

本书内容主要包括：行政组织法基本理论研究、国家行政机关组织法研究、地方行政组织法研究等。

研究生教育课程体系研究

本书敏锐抓住了我国研究生教育发展与改革过程中重要和亟待解决的问题，对研究生教育课程体系展开了较全面的研究，为形成一个科学、合理的研究生教育课程体系提供了重要的理论和方法上的指导。...

教育游戏与教学研究 教育游戏引导中小学生爱读书

本书以信息技术与课程整合为依托，在中小学教学实践中研究教育游戏的新理念。全书分析国内外教育游戏的发展背景，探讨游戏精神与新课程的关系。以人本主义、建构主义等理论指导，提出教育游戏的教学目标、以实例...

组织公民行为本质研究

本书为作者博士论文，探讨印象管理、组织公民行为和工作绩效关系。研究视角独特，对组织管理等领域的研究有一定参考价值。

社区治理 基层组织运行机制研究

能力型课程研究 课程统合化的实践探索

本书提出的“能力型课程”体系，将全面发展的教育内容，包括知识教学、能力发展和人格培养整合起来，为学校走出片面追求升学率的困境，为推进素质教育，开辟了一条切实可行的新路径，有利于既减轻中小学生过重的课业.....