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新课程课堂教学能力训练
张玉民,何树芳主编2009 年出版165 页ISBN:9787546500508本书系统地从教学准备能力、教学实施能力及教学评价能力三个方面介绍了新课程所倡导的教育理念、教学目标的确定与叙写基本功、教学策略的选择和制定基本功、新课程的课堂教学活动的变化以及创设教学情境技...
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新课程课堂教学技能指导与训练 小学品德与生活·品德与社会
王欣本册主编2009 年出版264 页ISBN:9787560258577本书针对小学品德与生活(社会)学科教师在新课程实施中遇到的一些常见问题,着眼于问题的解决而编写。以对话的方式,将教学技能理论与教学案例结合,突出教学技能训练的可操作性和实用价值。...
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高等教育课程理论新探
高有华著2009 年出版365 页ISBN:9787811301144本书以高等教育的课程及其本质为研究的起始范畴,对高等教育课程的宏观层面的影响因素,诸如高等教育课程的理论基础、理论流派、课程文化、课程与价值观、课程与知识观等从理论上进行讨论,从课程论的专业技术层...
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机械设计基础课程设计与实验指导书
万苏文主编2009 年出版172 页ISBN:9787562447535本书是根据机械设计基础课程教学基本要求编写的,可供机械设计基础课程的学习及课程设计时使用;也是万苏文老师主编的《机械设计基础》教材的配套教材。...
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