教育研究的理论与方法

本书的主要内容有:从经验到科学:科学方法的历史与反思

理念与事业 全科型小学教师培养研究

本书探讨小学教师（农村）全科型培养的方法、仕途。

农村医学教育的研究与实践

本书是在我国政府高度关注农村卫生工作的前提下组织编写的。全书30万字，系统介绍了农村医学教育的规模、层次、培养办法等内容，可有效帮助农村卫生的管理者、教育管理者更好地开展乡村医生的培养、培训工作。...

走向创新教育 “研讨式五步教学法”的推广与应用研究

本书对郭汉民教授的“研讨式五步教学法”的探索历程和理论探讨作了详细叙述，并有实践应用报告和研究论文集，使研讨式教学对创新教育具有重要意义。...

案例研究的理论与实例

本书对案例、案例研究的概念，案例研究的意义、类型、特点进行了概述，对实践性知识、信息技术与课题整合、案例评析进行了阐述。

青春期教育的实践与研究

本书阐述了青春期教育的意义、教学内容、教学原则、青春期教育的实施等有关理论知识，将作者近20年的青春教育实践积累的经验对教学青春期教育的内容作基本的表述和分析，为教师教学、学生自学、家长辅导提供参...

公共政策与地方发展研究：基于广西实践的思考

本书从实践的角度思考和探索新时期我国各项公共政策面临的新问题和调整的新方向。

技术创新与工业结构升级 基于安徽的实证研究

本书采用规范研究、实证研究、比较研究相结合的方法，以理论阐述——现象分析——特征把握——对策建议的总体思路展开研究，将国内外自主创新制度、政策，以及工业化发展历程作为宏观背景进行展示和比较。通过多...

证据为基础的政策研究 理论与实务分析

铁路运输系统分析与物流技术应用的实践研究

本书内容包括大宗货物运输组织技术、基于铁路运输的物流技术等等。