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听力障碍学生教育教学研究
赵锡安著2006 年出版292 页ISBN：7508040627本书从听力障碍的学生生理特点和心理特点谈起，重点论述聋教育的课程改革以及怎样进行教育与教学，如何提高听力障碍学生的素质等方面。
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基础教育决策论 中国基础教育政策制定与决策机制的改革研究
吴遵民主编2006 年出版448 页ISBN：7561747632本书是教育部重点课题“中国基础教育政策制定与决策机制”的研究成果，内容包括三大部分共14章。首先从理论层面论述了我国基础教育政策制定与决策机制的价值定位，行政基础与历史积淀，对其现状、特征与历史发展...
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