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义务教育阶段学科教学评价研究
张义岭主编;夏守山,王淑华,李贺儒副主编2005 年出版308 页ISBN:7204080572本书内容介绍了一套天津教育局制定的一套中小学教育的教学达标标准,用于衡量验收各学校的教学质量。
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研究生教育形成人力资本的理论与实证研究
裴劲松著2005 年出版239 页ISBN:7502347313本论文系作者从人力资本理论出发,论述了研究生教育形成人力资本的特征,提出了研究生教育的增值功能,复合功能及相应改进的合理建议,制度文化投资是人力资本形成的方式,研究教育实行成本合理分担政策的意义,可行.....
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现代道德教育专题研究
戚万学,唐汉卫编著2005 年出版329 页ISBN:750413225X本书对当代道德教育中的基本理论分专题做了阐述,当代道德教育的热点难点问题进行了分析评述,史论结合,中西兼顾,专题分述,又构成一个整体的体系,对于我们新的时代条件下的道德教育,加深道德教育的研究,具有重......
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残障儿童心理生理教育干预案例的研究
何金娣,贺莉编著2005 年出版224 页ISBN:7532098524本书主要介绍残障儿童生理心理教育干预案例。分三个部分:弱智儿童教育训练,自闭症儿童教育训练,重度脑瘫儿童教育训练。
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中高等职业教育课程衔接的研究与实践
唐国庆,陈拥贤等著2005 年出版214 页ISBN:754384043X本课题的中高职课程衔接是指中高职为实现其各自的培养目标,在课程上达到的一种相对分工而不重复,且相互连接的一种有机结合的状态,目的在于以最小的教学消耗而使课程体系及课程内容相融通,理论与实践的契合,使本...
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草根化研究:基于实践的教育智慧 江苏省中小学教育科研优秀论文选
江苏省教育科学研究院编2005 年出版364 页ISBN:7811014017本书是2005年“师陶杯”中小学教科研讨文大赛的优秀论文选集,是充满“校本”特色的研究成果荟萃,涉及中小学各科目的教学及心理教育、网络教育、道德教育等广泛内容,反映了中小学教科研的新价值取向和方法取向...
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教育管理学 理论、研究与实践
(美)霍伊(Hoy,W.K.)著2005 年出版528 页ISBN:7561332033本书为教育管理领域的领先教材,综合了当前理论与组织行为学的研究,并将研究成果运用到实践中。本影印版可作为我国师范院校、综合大学教育相关专业研究生、本科生的教材或教学参考书。...
