全国高等教育自学考试同步训练·同步过关 马克思主义政治经济学原理 第4版

开拓马克思主义的新境界-邓小平对科学社会主义理论的贡献

本书就邓小平理论中的十个重大问题论述邓小平对科学社会主义的贡献。这十个问题是：（1）对科学社会主义哲学基础的贡献；（2）对社会主义社会阶段划分理论的贡献；（3）对社会主义改革理论的贡献；（4）对社会主义主......

多元智能理论与新课程教学实践 基础理论部分 多元智能理论的社会时代文化背景

多元智能与建构主义理论在课堂教学中的应用

本书分上下两篇。上篇是多元智能理论在课堂教学中的应用，包括多元智能基础理论、多元智能实践模式、多元智能教学案例和多元智能评价等。下篇是建构主义理论在课堂教学中的应用，包括建构主义基础理论、建构主...

国外人文社会科学核心期刊总览 2004年版

本书采用了被摘量、被引量、影响因子、流通量、被重要检索工具收录等5个评价指标，统计文献量4486余万篇次，涉及期刊12722种，确定了13个学科类目的核心期刊1400种，为我国高校和科研机构采访及学者投稿提供了重要...

社会科学的观念及其与哲学的关系 第2版

本书作者通过对西方社会科学研究方法的批判和考察，进一步探讨各种不同的方法在社会科学研究中的意义和可能导致的问题及其解决办法。

马克思主义哲学原理 马克思主义政治经济学原理 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学大纲

本大纲是根据教育部新近颁布的“全国普通高校‘两课'教学基本要求”进行了修订，将党的十六大精神和“三个代表”重要思想的主要内容全面渗透到教学大纲的相关部分。...

科学知识：一种社会学的分析

本书通过对科学知识社会学的方法论在整体上的综述，对经验的正确理解的共识的实现途径，在科学知识生产过程中的角色，对科学知识和科学实践的理解，如何对科学与非科学进行划界，并考察数学与数学推理等一些基本命题...

2003-2004云南哲学社会科学发展报告

本书共七章，第一、第二章从宏观上全面反映了民族地区和民族工作的发展状况；后五章分别从微观与宏观、典型个案分析与全面概述分析相结合的角度，对云南的民族地区团结和边疆稳定、民族自治地方、边疆民族地区等...

《马克思主义哲学原理》教师教学参考用书

本书是为配合教育部组编的全国示范教材《马克思主义哲学原理》而编写的教师参考用书，也是我社百门精品课程教材建设计划的一个子项目。该书紧密结合新修订的教学基本要求和示范教材，从教师的教学实际需要出发...