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意义学习与教学设计 梅耶教学设计理论研究
毛伟著2018 年出版242 页ISBN：9787308182454梅耶发展了加涅的“为学习设计教学”的教学思想，提出了“为意义建构设计教学”，并从多个不同层面对意义学习进行研究。本书主要研究了梅耶意义建构学习的心理机制、知识的分类与认知过程、认知加工的教学策略...
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建设、研究、实践 高校教师教学发展研究
康翠萍著2018 年出版149 页ISBN：9787030536457自教育部设立30所高校教师教学发展示范中心以来，教师教学发展不仅是国家教育政策决策的重要议题，而且迅速成为学术界和实践界关注度很高的热门话题。由于缺乏一种整体化的认识思路和理性框架，当面对”高校教师...
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英语教学艺术与思维创新研究
曹凯，秦红娟，周红英著2018 年出版353 页ISBN：9787557522100本书以对学生进行创新思维培养为主题，运用文献法、案例研究法、经验总结法，对中学英语教学进行“创新教育”理论与实践相结合的研究，探讨以课堂教学为主渠道开展创新思维培养的途径与方法，变“接受性学习”为“...
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吴立岗作文教学研究论集
吴立岗著2018 年出版351 页ISBN：9787544476324本书选编了吴立岗教授从20世纪80年代以来有关作文教学的重要文章，系统地反映了他作文教学思想和理论的建构过程。内容包括对苏联作文教学的研究和引进，童话体作文的研究，素描作文的研究和生活实用作文的研究，以...
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班级环境对中学生学习心理的影响研究
邹维兴著2018 年出版260 页ISBN：9787564363833学习拖延、学习倦怠以及学业自我效能感均是中学生学业成就和身心发展的重要影响因素，在一个好的班级环境中，好的班风和学风会潜移默化地影响到班级体中的每一个成员。本研究通过对中学生的学习拖延、学习倦怠...
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韩国留学生汉语口语教学中交互式教学的应用研究
金范宇著2018 年出版264 页ISBN：9787568137911在教育转型发展的过程中，交互式教学方式被广泛的应用于各式教学活动中，在宏观教学情境和多点自由切入的教学平台上，是教师的教与学生的学围绕某一个问题或课题进行平等交流和自主互动的一种教学方法，具有重要的...
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商务英语翻译与教学研究
施秀川著2018 年出版215 页ISBN：9787563956197全书共八章，分别讲解翻译的基础知识以及商务信函、全同、广告的翻译、讲解口译的基本理论和技巧、介绍商务谈判中的口译。每节介绍理论知识讲解和课堂实践，讲练结合，突出实践环节。基础与专业并重：从词、句、语...
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钢琴教学模式创新研究
王璐著2018 年出版199 页ISBN：9787510867347本书不仅揭示了中国钢琴教学存在的问题，而且还提出了一些有效的改革建议，尤其是在教学模式上的改革，本书详细向读者介绍了体验教学、情感教学、信息教学等模式，这些教学新模式为钢琴教学提供了更多的选择性。本...
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现代声乐理论与教学研究
吴静著2018 年出版252 页ISBN：9787564830212本书研究内容分为上下两篇。上篇为声乐基础理论，阐述了歌唱发声的生理基础和声学原理，歌唱过程中的呼吸、发声、共鸣技巧以及歌唱语言与音乐的关系，从专业的角度界定歌唱嗓音的类型与鉴定、体裁与形式等。下篇...
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高等教育教学评估与发展研究
梁延秋著2018 年出版214 页ISBN：9787510326257本书从高等教育评估具有的五大基本特征：即认知性特征、科学性特征、相对性特征、互动性特征和中介性特征几个方向，就如何准确认识高等教育评估的特征 ,如何有助于揭示高等教育评估的内在机理 ,探索高等教育评...