2016中国经济社会发展形势与对策 国务院研究室调研成果选

本书收录的文章均为2016上半年国务院研究室调研成果，也有部分调研成果是与其他单位的同志合作完成。本书作者大多是国务院研究室的同志，他们及时跟踪和发现国民经济运行和社会发展中的热点、难点问题，深入开展...

指尖上的学习革命 移动学习实践指南

随着移动学习时代的全面到来，移动学习已经成为人们学习的一种重要方式。本书全面阐述了移动学习时代的学习革命，包括移动学习的全景式概述，移动学习战略和业务计划、如何有效地创立和管理移动学习项目以及移动...

国家哲学社会科学成果文库 中国藏黑水城汉文文献整理研究 2015版

本研究紧密围绕设计要求，从中国藏黑水城文献文献基本状况与学术价值、中国藏黑水文献专题、中国藏黑水城汉文文献叙录（4000多件文献的版本、形制、页数、特点、收藏单位、完残状况以及书写、刻工、印刷者、抄...

上海市浦东新区崂山东路幼儿园教育实践成果集 播撒爱的种子，润泽快乐童年

崂山东路幼儿园开办于1990年9月，现为上海市一级幼儿园。幼儿园倡导“关爱中体现人文，和谐中促进发展”的良好园风。幼儿园拥有一支有责任、有爱心、能实践、会创新的教师团队，非常注重关爱教育，让孩子在感受和...

技术支持的探究学习 理论与实践

浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 唐宋禅录句式研究

本书列入浙江省2014年度后期资助。本书立足于被公认为中国典籍里最难识读的原典禅籍，选取国内外研究比较薄弱的禅录句式，主要运用认知语言学理论和语用学理论对唐宋禅录（灯录）里的句式进行全景式的分辨考量，归纳...

社科学术前沿论坛成果撷英2014-2015 中国梦核心价值观与创新发展

学术前沿论坛由北京市社会科学界联合会和北京师范大学联合主办。自2001年创办以来，论坛以“站在学术前沿，把握时代脉搏，聚焦民生国是，探讨发展思路”为宗旨，举办大型主论坛8场，分论坛百余场，已经成为首都哲学社......

基于问题的学习（PBL）在幼儿园主题探究活动中的应用

本书以实证研究的方式，通过在一线幼儿园教学实践中实现了PBL（基于问题的学习）教学模式的创建、评估和实践全过程。该模式强调幼儿在问题情境中主动提问、解决问题，体验与同伴交往、合作学习的快乐。研究结果表...

全国学前教育（新课程标准）“十三五”规划教材 学前儿童科学教育活动设计与指导

本书的主要介绍了学前儿童科学教育的概述、学前儿童科学教育活动的目标与内容、学前儿童科学教育活动的方法、学前儿童科学教育活动的设计与指导、学前儿童科学教育活动的资源，非幼儿园场所的学前儿童科学教...

高校学生学术型社团建设的实践与探索 以四川大学马克思主义学院学生学术型社团建设为例

本书结合当前大学生思想政治教育工作面临的新形势新情况新问题，对高校学生学术型社团建设提出若干思考，旨在能够进一步推进高校学生学术型社团建设，发挥高校学生学术型社团的功能与作用。时值四川大学建校120...