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教育改革时代的学校本位教师专业发展
安桂清,周文叶主编2014 年出版282 页ISBN:9787567525580本书聚焦“学校本位教师专业发展”这一国际热点论题,由教师专业发展理论、教师学习与发展、教师评价与管理三个部分组成,汇聚美国、英国、法国、中国等国家权威的教师教育研究者的观点,代表了教师教育研究的前...
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教师阅读地图 新教育实验教师专业阅读项目用书
魏智渊编著2014 年出版278 页ISBN:9787540770983这是一本对教师的专业发展有极大帮助的书。它有四大亮点:一、教师要读什么书?本书介绍“根本书籍”、学科知识重点图书、专业知识重点图书、人类基本知识重点图书,提供了近200本参考书。二、怎样读书?根据专业...
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基础教育教师发展 追求与超越
柳国梁等著2014 年出版254 页ISBN:9787308129886本书以基础教育师资队伍为对象,从教师专业发展阶段和目标两条线路展开,探讨教师的成长规律和发展策略。即以基础教育教师成长阶段与目标为主线,从教师自我追求和学校培养等视角,分析处于适应期、发展期、成熟期...
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幼儿教师教育实践策略指导
王化敏主编2014 年出版188 页ISBN:9787504190673本书是我社国家出版基金项目的产品之一,系丛书“幼儿教师专业指导丛书”的其中一本。该书围绕幼儿教师在工作实践中最会遇到的若干个教育问题展开论述,通过详细真实的案例分析、教育提示等内容,提供了切实有效...
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教师教育世纪转型与发展
李学农,张清雅著2014 年出版259 页ISBN:9787565116643全书分上、中、下三篇:上篇介绍了我国师范教育的起点及发展演变历程,内容主要包括师范教育的产生、发展及体系建构,时间跨度为19世纪和20世纪之交至20世纪末;中篇介绍了中国特色的师范教育的发展情况以及与国际...
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义务教育教师用书 体育与健康 五至六年级 全一册 2019年印刷
人民教育出版社,课程教材研究所,体育课程教材研究开发中心编著2014 年出版283 页ISBN:9787107280122 -
教师、学校、社会 我们该怎样思考和谈论教育
(美)大卫·萨德克,(美)卡伦·齐托曼著;孙振东译2014 年出版387 页ISBN:9787562486558本书是一本关于教育问题的概论性作品,全书对于如何成为一名教师、为什么要成为一名教师,教育财政如何运作,以及教育的公平问题、教育中的性别差异、教育中的社区互动等,进行了描述性的介绍。该书没有理论的推理...
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新疆多民族地区城镇社区思想政治教育长效机制构建研究
马幸荣著2014 年出版263 页ISBN:9787513024532社区是社会的基本构成单位,社区稳定对于社会稳定具有重要基础性意义,而社区思想政治教育对于构建和谐社区实现社区稳定有重要作用。实现新疆的跨越式发展和长治久安离不开基层居民社区的和谐稳定。新疆作为多...
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