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伪满社会教育研究 1932-1945
杨家余著2010 年出版175 页ISBN：9787040266207本书是学术界系统研究伪满社会教育的第一部学术专著。本书运用了历史学、社会教育学、社会学等多学科的理论和方法，对伪满时期社会教育中的相关概念都进行了明确的恰如其分的界定，非常自然地将宏观分析与微观...
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能力本位职业教育研究与实践
张扬群，聂海英主编2010 年出版267 页ISBN：9787564705282中国-澳大利亚（重庆）职业教育与培训项目是中国政府和澳大利亚政府迄今在教育领域最大的交流合作项目，项目成果对重庆市乃至全国职业教育的改革与发展产生了重大影响。本书介绍了重庆市在实施中国-澳大利亚（重庆...
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幼儿体验式美术教育的研究与实践
刘淑新主编2010 年出版220 页ISBN：9787303116294本书集中展示了昌平机关幼儿园以“以美启智、以美储善、以美育人”为目标所取得的幼儿美术教育研究成果，由三部分组成，第一部分为“总论”，主要包括课程开发的背景、理论依据、基本思想；第二部分为“幼儿美术教...
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和谐社会视野下高等教育公平的制度设计研究
李廉水，吴立保编著2010 年出版290 页ISBN：9787030288431在高等教育过程中，教育资源配置造成优质资源不均等以及文化资本嵌入教育过程之中所形成的不公平，必须通过制度化的社会支持体系构建来促进教育过程的公平。在高等教育结果方面，除了前述因素累积影响造成的不公...
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常识的颠覆 学前教育市场化改革的社会学研究
王海英著2010 年出版321 页ISBN：9787549502967本书是一本研究性著作。书稿以深圳22家公办园转企为案例，描述学前教育机构从“公办园”向“企业”转变过程中，国家、地方政府、教师、幼教专家、家长围绕学前教育常识的坚守与改写所展开的一系列博弈与互动，并...
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高等教育大众化中的民族院校管理研究 质量与特色
刘丽丽著2010 年出版183 页ISBN：9787536139046本书研究的主题是在高等教育大众化阶段，民族院校正面临着比其他普通高等学校更为突出的质量问题。质量是民族院校的生命线，发展办学特色是民族院校自身发展的必然选择，特色是民族院校的生命力。...
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中国研究生教育评价报告 2010-2011
邱均平等编著2010 年出版452 页ISBN：9787030292506本书共有四部分内容：一是中国研究生教育排行榜，包括中国研究生教育按31个省、市、自治区（未含港澳台地区），按56个研究生院，按477所高校（含分省、分类型）、按高校分11个学科门类（总表），按11个学科门类分高校，......
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多样化与自主建构 大众化时期高等教育质量观研究
王海涛著2010 年出版240 页ISBN：9787811253863本书分七部分，较为系统地研究了大众化时期多样化高等教育质量观确立的历史、现实、哲学基础，并首次提出了多样化高等教育质量观的ACSRE行动与评价模型和基于多样化高等教育质量观的建构性评价。...
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走进国际化 中外教育交流与合作研究
陈昌贵，谢练高著2010 年出版719 页ISBN：9787540676117本书是国家教育科学“十五”规划教育部重点研究项目。书中分析了中外教育交流与合作的历史沿革和新时期面临的新挑战；从出国留学教育、来华留学教育、聘请外国专家来华工作和中外合作办学四个方面，对中外教育...
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