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学习十一届全国人大二次会议文件问答 2009.3
本书编写组编2009 年出版261 页ISBN：9787503541254本书以问答的方式，介绍十一届全国人大二次会议的各项安排和主要内容；人大二次会议的议程、政府工作报告、2008年政府工作和经济社会发展、2009年政府工作和经济社会发展、全国人大和两高工作。...
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中国法院网“爱民杯”深入学习实践科学发展观征文优秀作品集
倪寿明主编2009 年出版253 页ISBN：9787802178694本书是中国法院网主办的“爱民杯”深入学习实践科学发展观征文活动评选出的优秀作品集，共收录60余篇文章，集中反映了全国各级法院深入学习实践科学发展观取得的丰硕成果。...
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》学习指导
王建平，周静主编2009 年出版144 页ISBN：9787561225981本书是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》一书的配套学习指导，书中每章均设有：学习目的，基本要求，重点提示，习题训练，经典著作导读，旨在帮助学生深入理论和掌握教材内容，并提高运用理论分析，解决......
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城市的安全·规划的基点 2009全国高等学校城市规划专业指导委员会年会论文集
全国高等学校城市规划专业指导委员会，沈阳建筑大学建筑与规划学院2009 年出版357 页ISBN：9787112112944本书是2009全国高等学校城市规划专业指导委员会年会论文集，分低年级教学研究、设计教学研究、实践教学研究、教学模式、方法研究、城市安全五部分。...
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学习十一届全国人大二次会议文件辅导 2009.3
本书编写组编著2009 年出版157 页ISBN：9787503541247本书是每年出版的一本干部和大众读本，主要介绍十一届全国人大二次会议的各项安排和主要内容：人大二次会议的议程、政府工作报告、总结全国人大、政府、两高的工作，2009年的工作重点、主要任务和工作安排。...
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当代马克思主义中国化新境界 深入学习实践科学发展观教育读本
王晓青，江作舟，陈兴华主编2009 年出版352 页ISBN：9787562617204本书体现了中央关于贯彻落实科学发展观的具体要求，吸收了十七大以来关于科学发展观的研究成果。
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美国教师教育认可标准的变革与发展 全美教师教育认可委员会案例研究
周钧著2009 年出版268 页ISBN：9787303099115本书重点研究美国教师教育认可标准的历史变化，并由此探讨其对教学专业化的意义，以增进对教师教育专业化的理解，尝试为我国教师教育认可制度的建立和教师教育专业化路径提供借鉴，具有现实的意义。本书涉及教师教...
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中国学生学习法 初中生版
丁晓山主编2009 年出版398 页ISBN：9787303097722本书为著名学习方法研究专家丁晓山十几年研究成果的精心总结和提炼，共分为小学新生、小学生、初中生、高中和综合五部分，其中汇集了全国众多一线教师的宝贵经验，总结了许多在读学习技巧和清华北大高考状元的心...
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“华林模式”解读：广州市荔湾区华林街社区卫生服务中心纪实
蒋林芳，汪洪滨主编2009 年出版140 页ISBN：9787535950635本书为华林街社区卫生服务工作的总结。华林社区是社区医疗的全国先进单位和示范单位；他们的卫生服务是荔湾区政府民心工程的重点项目之一；他们的中医药特色服务，家庭病床，慈爱医疗救助等办得有声有色。...
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杏坛求索 促进学生“自主学习·自我发展”的高中政治有效教学策略
林黎华主编；陈湘坚，郑智燕，周岳钟，何中慧编委2009 年出版190 页ISBN：9787562327714本书所阐述的教学策略是立足高中教学实践，以建构主义理论、主体教育理论、生本教育理论、开放教育理论和元认知教育理论为指导，遵循学生的身心发展规律，针对高中不同阶段的教学特点，分别从“整合资源 探究问题...