涪陵区教育科学研究成果丛书 差异性学习

走进竹篱教室 土瑶学校教育的民族志研究

本书通过对瑶族的一支——土瑶社区学校教育的民族志研究揭示了土瑶儿童学校教育失败的原因，提出了对问题的思考。

少数民族干部教育问题研究

本书为作者的博士学位论文。作者以我国少数民族干部为切入点，运用民族学的研究理论方法，系统分析了我国少数民族干部的现状及特点，对今后少数民族干部教育的目标、任务组织形式等问题提出了自己的看法。此书的...

新课程下的教育研究方法与策略

本书论述了教育研究的8种方法并介绍了从选题到结构的全过程，其主要案例均以新课程的主导思想指导有关，对学习者有可操作性。

江泽民教育论述研究

本书较系统地研究了江泽民关于当前我国教育改革与发展的一系列重大理论与实践问题的论述，分别从江泽民教育论述的思想基础，江泽民论教育目的、地位与作用，江泽民论素质教育等八个方面进行阐述，从而初步构建了江...

西藏教育研究

本书从西藏教育发展的历史、民族、区域的特点出发，并以西藏教育发展的特殊性和矛盾为主线，探析了西藏教育发展的内、外制约因素，揭示了阻碍西藏教育发展的十大矛盾，回顾总结了西藏教育的重大实践，充分论述了自新...

“新基础教育”发展性研究报告集

本书是叶澜教授主持的全国哲学社会科学“十五”国家重点课题“新基础教育”“发展性研究”的课题结题报告集。本书重点对“新基础教育”研究中所秉持的许多立场、提出的许多观点、使用的许多术语乃至这个研...

中国高等教育发展的宁波模式 课题研究篇

本书从理论上总结和提升了中国高等教育发展的“宁波模式”的成功经验，同时探讨了“宁波模式”存在的不足之处和未来的发展道路。

实践 探索 创新 学生思想教育研究成果荟萃

本书是一部关于大学生思想政治教育的研究论文集，收入论文百余篇，主要汇集了新疆农业大学各族教师结合教学实际和大学生思想现状，开展学生思想教育的经验。...

法制教育研究 第1辑

《法制教育研究》是由北京师范大学法律系和中国法学会青少年法制教育研究会共同主办的一份学术刊物。本卷主要收集了13篇学术性较高的论文，涉及刑法、诉讼法、经济法、国际法、青少年犯罪的法制教育等多个领...