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杨立梅主编;李力加,罗炜,雍敦全副主编2005 年出版91 页ISBN:7504131512本书分“单元概述”、“课时建议”、“教学目标”、“教学准备”、“教学活动建议”、“教学评价建议”和“教学思路拓展”七个部分。对教师理解新课程理念、准确把握教材,引导学生达到教学目标有指导作用。...
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