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探究真知培养能力 北京高校实验教学示范中心建设巡礼
汪成楚著2013 年出版326 页ISBN:9787030379771本分册旨在对2005-2012年“北京高校实验教学示范中心”建设项目进行总结,展示建设成就,提炼建设经验,反映该项工作对促进北京地区高校实验中心建设、宣传先进的实验教学理念、提高对实验教学的重视等方面所起...
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使命与愿景 北京市信访矛盾分析研究中心发展报告 2009-2014
张宗林,叶明珠主编2014 年出版229 页ISBN:9787010140148北京市信访矛盾分析研究中心成立于2009年,是目前国内唯一一个致力于信访和社会矛盾、社会问题研究的专门研究机构。作为一家具有政府背景的新型的社会领域研究机构,研究中心成立五年来,通过不断的实践探索,开辟...
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在和文化中生发超越的力量 北京市羊坊店中心小学的奥林匹克教育之路
李冬菊等著2017 年出版266 页ISBN:9787303215614本书主要记叙了作者任羊坊店中心小学校长后,从“人和兴校,常规提质”入手,以思想引领、行为引领、目标引领,努力营造“和”文化的大气场,建立了共研共备的研究机制,形成教师学习研究的共同体。在“UDS合作发展共....
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中国科学技术协会年鉴 2003
张玉台主编2003 年出版558 页ISBN:7504634859本书收录了中国科协系统全年重大会议及各种工作、活动。介绍了科协组织体系及机构及全国性学会、协会、研究会情况,总结了各省、自治区、直辖市科协工作,并对直属单位情况做了总结。出示2003年科协大事记等翔...
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食品安全风险交流方法 以信息为中心
(美)T.L.塞尔瑙,(美)R.R.乌尔默,M.W.西格,R.S.利特菲尔德编;李强等译;刘文审校2012 年出版146 页ISBN:9787122136558本书旨在介绍以信息为中心的食品安全风险交流方法。第一部分建立了风险交流的定义和参数,阐述了复杂受众对风险交流的期望,还介绍了有效风险交流的最佳实践;第二部分,在5个完善的个案研究中应用了最佳实践方法;....
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