草地综合顺序分类系统研究进展 1 自然植被分类与碳汇研究

代工企业的创新动机与创新能力研究

本书先运用探索性案例研究方法，选择宁波方太和格兰仕两家成功转型的代工成本领先企业为研究对象，从企业成长的角度分析了各个阶段的创新规律，总结归纳出代工企业创新的规律，据此初步搭建两个理论框架。在实证研...

国家治理体系与能力现代化视野下的社会冲突研究

近年来，无时不在的社会冲突已经成为影响当代中国社会稳定的突出问题。本书将引入国家治理理论体系，运用案例研究方法，着力分析我国社会冲突的形成机理与国家治理，尤其是地方治理之间的内在关联机理，并提出社会冲...

对外汉语初任教师实践能力发展影响因素研究

本书稿在综合梳理相关理论和文献的基础上，对影响对外汉语初任教师实践能力发展的各种内外因素进行了深入、细致的考察和研究，并提出从内部因素和外部因素两个角度来分别考察对外汉语初任教师影响因素的研究思...

长宁终身教育能力建设研究

2014年，上海长宁区委、区政府继续带领全区人民全面推进学习型城区、终身教育体系建设。区学习委不断深化教育领域综合改革，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，加强终身教育能力建设，有力地推进了国家级文明...

农民工职业教育培训研究

作为我国经济建设进程中新的生产力，农民工对我国经济发展的地位和作用日显重要。本书结合国家的顶层设计，通过引入公共产品理论和马斯洛的需求理论，对农民工职业教育培训这一准公共产品的性质进行分析，从而引申...

国际化企业的动态能力绩效机制研究

在日益激烈的国际市场竞争中，我国企业应该如何构建和发展自身的动态能力，这是一个亟待解决的现实问题。本书通过构建国际化背景下动态能力影响企业绩效的理论与实证分析框架，动态考察了动态能力对企业绩效的影...

国家综合配套改革试验区综合评价研究 基于知识产权视角

国家综合配套改革试验区是以全方位的体制、机制创新为动力、先试先行为特征,以完善社会主义经济体制、带动区域经济发展为目标,具有全国意义的改革试验区。本书稿运用情报学、统计学及其他相关专业知识，从知...

迈向终身学习社会 21世纪初欧盟职业教育与培训政策研究

研究欧盟在发展其职业教育与培训过程中的一些经验无疑会对我国健全职业教育体系并将其融入终身教育体系之中、提高职业教育质量、促进解决就业等社会问题及促进社会的和谐发展，构建现代职业教育体系肖所借鉴...

我国生态系统保护机制研究 基于水资源可再生能力的视角

本书主要阐释水资源及其可再生能力、生态系统平衡及生态功能区，探讨它们之间的自然联系；研究水资源配置体制和机制；分析我国水资源和生态环境状况，剖析现行生态系统保护机制的缺陷和成因；提出基于水资源可再生能...