教师如何给学生最有价值的建议

幼儿教师口语

本书贴近现阶段幼儿教师职业的实践要求，强调基础理论的奠基，试图通过普通话训练、一般口语交际训练和幼儿教师职业口语训练的稳步推进，全面提高幼师生的口语表达水平。内容设计力求实现人的发展与适应职业的需...

做有温度的教师 北京市海淀区中关村第一小学11位教师的精神档案

中关村第一小学以教师发展的多角度和多侧面为特色，学校成立了“专家工作室”，每周分学科请来专家，给教师的课堂“把脉”，帮助教师解决一些困惑及问题，给予具体指导。学校注意用学术氛围感染教师，为教师们搭设课.....

做有灵魂的教师

本书是面向教育工作者的教师培训读物。本书汇集郑州“做有灵魂的教师”课改构想下新教师的成长历程记录文章，涵盖教育心得，班级管理、教育叙事等方面，对促进教师专业化成长有着一定的借鉴与启迪意义。...

民办教师

该作品为长篇小说，描写了主人公”我”同许许多多民办教师一道，苦熬二十余载终于转成公办教师的个中心酸和诸多刻有时代印记的事件。作者以亲历者的眼光，深刻的笔触描写身处农村的民办教师在亦师亦农、亦悲亦喜...

俄罗斯历史（1900-1945）教师参考书

教师语言

本书注重理论与实践相结合，具有较强的示范性与实用性。本书由基础篇、职业篇和提高篇构成。重点论述教师语言的提高与语言表达反思的必要性与路径，为教师教育职业培育拓展新视角。本书既适合教师教育专业教学...

教师如何与学生沟通

本书从实例着手，详细分析了课堂沟通的概念、原则、技巧、方法和分类。并且通过具体真实的课堂沟通片段，为教师分析，师生沟通的模式和细节。通过作者的分析，本书找出了阻碍学生学习的沟通型式，并创出了解决之道。...

美的历程 美丽学校建设行动与思考

特殊教育学校特奥运动项目建设