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协同教学的理论与实践探索 齐鲁高教论坛2012论文集
蔡先金等主编2013 年出版308 页ISBN:9787209073554协同教学是现代教学发展的趋势,有利于我国创新性人才的培养。目前关于协同教学的研究缺乏一定的理论性和深刻性,本书从学科视角入手重点阐述协同教学的理论基础,包括协同学,多元智能理论,维果茨基社会学习理论,.....
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教学探索 小学语文略读课文教学研究
方亮辉,赵培敏著2013 年出版182 页ISBN:9787308122481本书内容主要关于小学语文教材中略读课文的教学方法,从典型课的同课异构、阅读者的思考、阅读能力的培养等角度,多维地进行略读课文教学上的探究,并附以16篇典型教例。分理论思考和实践探索两部分。以课程思想...
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口述历史与历史教学研究 以井冈山斗争口述历史与现场教学为个案研究
罗庆宏著2013 年出版238 页ISBN:9787517700418本书共分四章,论述了口述史的起源、口述史在中国的发展,井冈山红色资源的特性、教学优势,红色资源在党性教育中的作用、功效,以及井冈山斗争口述历史资料与现场教学运用。通过对井冈山18个教学点的详细介绍,再现...
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生态女性主义文学批评 理论、阐释和教学法
(美)格雷塔·戈德,帕特里克·D.墨菲主编2013 年出版325 页ISBN:9787516127131本书是在生态女性主义领域里享有盛誉的两位美国学者格蕾塔·戈德和帕特里克·D.墨菲合编的论文集。收录的12篇论文对涉及生态女性主义文学批评的理论和实践、学术和教学等问题进行了深入的思考和探讨,是生态...
