知识的境遇 中国比较教育学学术生态研究

本书以社会生态系统理论为篇章结构的内在理论基础，以学科学术活动的关键功能——知识的生产为中心，以生态系统的生成、生存和增长进化为逻辑线索，从系统发展的过程角度研究我国比较教育学知识的现状、生存状况...

学校艺术教育活动课程形态探析

本书是校外艺术教育领域的学术性专著，并填补这一领域研究的空白。分为六个章节：1．分别论述评析学校艺术教育的重要性与目的性；2．论述活动课程理论和校外教育定位等。...

中国近现代史纲要教育教学疑难问题研究

本书是教育部2009年人文社会科学研究专项课题的最终研究成果。该书整合了中国近现代历史发展进程中若干重大历史问题、教学中的重点问题、学生关注的热点问题，并对其进行分析和研究，链接了专家学者的最新前沿...

中国学位与研究生教育发展年度报告 2011

《中国学位与研究生教育发展年度报告（2011）》（以下简称《年度报告》）利用国家权威部门积累的数据和政策信息，对我国2010年学位与研究生教育发展状况进行了年度性分析、统计和报告，力求及时、全面、准确地向国内外...

中国高被引指数分析 2011年版

本书是一部专门用于期刊引用分析研究的报告。以高被引论文为基础，按论文所属学科类别统计，从主题、期刊、作者、机构、图书、会议等多个角度分学科进行了高被引分析，全面地展现了各个学科领域的高被引情况。按...

妇产科护理 供中等卫生职业教育护理专业用

中国全民教育研究 兼论教育机会平等问题

本书以历史唯物论的观点为指导，对当今世界教育改革共同关心的重大课题——全民教育和教育机会平等问题进行了较为系统的研究，概括地论述了世界上主义发达国家普及义务教育的经验和教训；简要地介绍了马克思、列...

俄罗斯与中国师范美术教育中的素描比较研究

本书作者通过多年的研究，将中国与俄罗斯的素描教学进行了详细地分析与比较，图文并茂地展现了两个国家的教育体系、课程设置等。书中着重对俄罗斯的素描教育进行了详细的分析，并从不同时期、不同角度说明中国与...

中国学术思想研究辑刊 十二编 第19册 老子《道德经》与《论语》教育思想之比较 下

中国学术思想研究辑刊 十二编 第18册 老子《道德经》与《论语》教育思想之比较 上