初等教育信息技术课程教学论

本书主要介绍了现代教育学、心理学、课程论、学习论、教学论、系统论、控制论和信息论等基本理论，较为系统地论述了信息技术课程教学论的涵义与特征、研究目的与意义等。...

新课程信息技术教学研究暨优秀教学案例 云南卷

本套书共分五册，分别为甘肃卷、云南卷、湖北卷、湖南卷、四川卷。是为“首届信息技术教学研究暨优秀信息技术教学案例征集评比活动”的成果，全套书内容包括教学设计理论及优秀教学研究论文和优秀教学案例。本...

工程测量学习题、课程设计和实习指导书

本书是《工程测量学》的配套实习教材。

机械设计基础课程设计指导

本书是高职高专院校机械设计基础课程设计指导书，全书以一级圆柱齿轮减速器为设计对象，介绍了减速器的结构、传动装置的设计、箱体结构及附件的设计，在书中编入了设计计算实例，并选择性地介绍了常用设计资料，使学...

初二《平谷大秧歌》校本课程《教学大纲》 初二年级使用

义务教育课程标准实验教科书 九年级 学科德育教学指南：各学科情感态度价值观课程目标研究

新课程的课堂教学设计 理论篇

本书属于实践篇，包括对人教版化学必修一、必修二各章的教学设计及教学过程的介绍。本书作为高中化学教师的参考书，对提高教师教学能力具有重要作用。...

高中英语新课程高效创新教学法

本书以“中学英语新课程标准”为准绳，以人教社新教材为研究母本，对高中英语新课程、新课标、新教材展开创新性研究。

教育想象 学校课程设计与评价

本书主要展现了作者关于课程、教学与教育评价的一些观点。从重新审视课程的相关概念开始，作者对课程中的意识形态、学校中的三种课程类型、教育目的、教育目标、教育期望、课程计划的维度、教学的艺术、教育...

小学语文新课程教学法

本书力图体现新课程的理念，反映小学语文课程改革实践中的经验与研究成果，对小学语文课程与教学领域中的基本问题进行了较为深入的讨论。本教材无论对即将从事教育工作的师范生，还是对教学第一线工作的教师，都有...