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Visual FoxPro学习及实践指导
胡维华主编；郭艳华等编著2000 年出版280 页ISBN：7534114098本书是配合《Visu FoxPro程序设计教程（修订本）》编写的教学参考书，在章节的安排上与《Visual FoxPro程序设计教程（修订本）》对应，也分为10章。每章分成3大节。第1大节“本章要点与难点”，对教程对应章所涉及的基本...
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中小学教师继续教育理论与实践
杨学谅主编2000 年出版219 页ISBN：756104108X本书包括绪论、中小学教师继续教育的内容、中小学教师继续教育的实施与管理、中小学教师继续教育的评价、中小学教师继续教育的保障机制等内容。...
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VISUAL FOXPRO学习及实践指导
胡维华主编；郭艳华，陶明璋，丁峥编著2000 年出版387 页ISBN：7534114098本书是配合《Visu FoxPro程序设计教程（修订本）》编写的教学参考书，在章节的安排上与《Visual FoxPro程序设计教程（修订本）》对应，也分为10章。每章分成3大节。第1大节“本章要点与难点”，对教程对应章所涉及的基本...
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学校教育现代化的理论与实践
张景斌，蓝维等著2000 年出版304 页ISBN：7810640496本书内容包括：教育现代化基础理论的思考，学校培养目标的现代化，学校课程的现代化，学校教学过程的现代化，学校德育的现代化，学校教育管理的现代化。...
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一体化：师范教育改革的思考与实践
陆炳炎主编2000 年出版203 页ISBN：7561722184本书内容主要包括：不同类型、不同层次的合并如何真正融合为一个整体，如何建立一体化的师范教育体系，学校内部管理及其机构设置如何适应一体化研究。...
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创造一个学习型组织 通过教育促进卓越
（美）Barbara J.Braham著；夏银平译2000 年出版104 页ISBN：7302041024本书创造性地提出了“学习型组织”这一新概念，并就如何创造一个学习型组织系统地提出了见解。本书的论述是站在世界不断变化的大背景下、着眼于组织和个人的发展、从人的学习“本能”这一独特角度展开的。 ...
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