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全球教育发展的历史轨迹 国际教育大会60年建议书 1934-1996
赵中建主译1999 年出版538 页ISBN：7504119806科文组织出版司授权出版。本书汇集了“国际教育大会”自1934年提出的第1号建议至1996年的第80号建议（宣言），既是对国际教育发展的世纪回顾，也是一部完整的国际教育政策史，它涉及学前教育、初等教育、特殊教育和...
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五维全面教育法 培养21世纪全面发展的人才
（韩）元东渊著；周沛校1999 年出版183 页ISBN：7502331808五维全面教育是指从智力、心力、体力、自我管理能力和人际关系等五大要素入手，进行全方位教育，培养出全面发展的人才。
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