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教育元评估的理论与实践
严芳著2013 年出版195 页ISBN:9787567509382本书探究了我国教育评估专业化发展的关键问题——教育元评估,从教育元评估的理论基础和方法论入手,并通过国外元评估制度的借鉴,开展教育元评估本土化实践,在教育元评估的实践应用和操作层面提供了全面而翔实的...
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双语聋教育的理论与实践
沈玉林,吴安安,褚朝禹主编2005 年出版344 页ISBN:7508037596本书包含了国内外聋教育专家针对双语聋教育的理论研究以及聋教育一线教师的问题的探索和认识,对于澄清当前聋教育的困惑,认识中国聋教育的发展趋势,促进国内聋教育课程改革与发展有积极的指导意义。...
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震后心理教育的理论与实践
宁维卫,陈丽,陈华等著2009 年出版248 页ISBN:9787220078651本书围绕灾后心理援助与心理重建,创伤后应激障碍的识别与处理,灾后心理干预原则与技术,救援者心理压力的自我调适等方面,对震后心理教育的关键问题进行了科学的阐述。...
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教师教育改革的理论与实践
魏青,李焰主编2011 年出版266 页ISBN:9787564315177本书围绕教师教育改革,新课标、课程改革等主要线索,编写的论文集。书中论文设计教师教育思想、教学理论、不同学科教学方法,对促进教师教育及中小学教育改革有较大的借鉴意义。...
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