现代大学后勤服务育人共同体研究

本书主要是对现代大学后勤服务育人的基本概念、特征、内容进行厘定，梳理后勤服务育人的发展历程，提供国内外后勤服务育人参考，精准定位新时代对高校后勤服务育人提出的新要求，明确后勤服务育人长效机制研究的意...

绿色大学校园能效管理研究与实践

本书通过建立能耗模型科学评估了中国高校能耗现状、特征与发展趋势，系统梳理了中国高校建筑能效管理制度体系、节能监管体系和高校建筑节能典型技术，提出了高校建筑能耗定额指标框架体系与核定方法，对高校建筑...

轮滑运动技术训练与科学开展研究

本书首先对轮滑运动的基本知识以及开展价值进行了阐述，然后对我国轮滑运动开展的基本情况进行了剖析，接着对轮滑运动开展的基础与科学指导进行了分析，在此基础上，重点对速度轮滑、花样轮滑、轮滑球以及其他（自由...

巨变中的理论迭代 国外社会科学研究集萃 2015-2017

本书精选《国外社会科学文摘》2015-2017年刊登的优质文章，内容包括国际政治、中国方略、全球经济、信息前沿、国外智库/国际组织的系列年度报告等，系统反映国外社科领域在过去三年的新动态、新理论及新发展，为...

大学英语教学及语言评价研究

本书为大学英语教学及语言评价研究，分为两部分，第一部分为大学英语实践教学研究，第二部分为英语语言评价研究。在第一部分中，主要探讨了英语词汇学习策略教学和英语写作与听力教学等。第二部分内容主要探究英语...

大学外语教师自我动态评价体系研究

《大学外语教师自我动态评价体系研究》一书是作者在汇总、梳理学界已有研究理论的基础上，加入自己的见解，旨在对教师自我评价工作的历史、现状进行整体分析、全面研究，本着发现问题，解决问题的原则，通过实证探究...

大学评价制度研究

本书是通过对大学评价国内现状分析和国际比较研究，建立一套全面、科学、合理，适合我国高等教育发展实际，利于实践操作的大学评价指标体系和标准。这个标准应该是量化的和可操作的，它不仅是判定新大学是否可设的...

思想实验研究 以当代科学前沿为背景

运用协调论作为对思想实验开展研究的指导理论和分析工具，是本书最大的创新点。在协调论的指导下，提出用协调力评估的三大指标--经验指标、概念指标、背景指标，构建一个对思想实验在理论进步中发挥作用的评估指...

在研究中成长 北京工业大学实验学校教育教学成果集 1

大学青年教师专业发展影响因素研究

本书以青年教师伟从业主体，研究了其从业的学校环境、社会环境客体以及主客体间的复杂联系，从多元视角建立起了大学青年教师专业发展影响因素文体研究的综合性框架。文中系统梳理了国内外关于教师发展及其影响...