用生命的母语做教育 陶行知与杜威教育思想对比研究

这是一本以“草根立场”，揭示杜威、陶行知教育思想的异同之处，以反思和启示当下教育的学术研究类著作。本书聚焦于两位教育家的思想，包括启蒙、发展、对比、应用、本质、影响等诸多侧面，并因其对近代中国影响甚...

高校音乐教育研究

本书内容主要探讨我国教育的途径和手段是多种多样的，教育的目的也都各不相同，但终究一点，教育的本质在于人，离开了人类，教育就失去了本身所涵盖的意义，也就是说教育的根本是育人。音乐教育是教育当中重要的组成.....

教育部经济管理类核心课程教材 《财务报表分析（第4版）》案例分析与学习指导

本书是与主教材相配套的学习指导书，主要用于学生学习使用，主要内容包括：各章重要知识点回顾、补充练习题（包括填空题、单选题、多选题、判断题等题型）及答案、教材关键术语和思考题参考答案、教材引例和案例讨论...

音乐的课程学习教育路径研究

这是一部音乐类的书稿，全稿对音乐课程的学习教育路径进行了系统研究，主要内容包括：音乐教育学科课程论；音乐课程改革及《音乐课程标准》实施建议；现代音乐课程的有效性研究路径；音乐课程科学研究方法路径；基于......

现代基础教育研究 第29卷

本书主要聚焦基础教育研究，分教育前沿问题、教育改革与发展、教师专业发展研究、德育研究、课程教材改革、学科教学策略等栏目，分领域介绍了基础教育方面的前沿问题和研究成果。每篇论文都具有较高的学术性和...

论成人与完人 西周雅乐舞与古希腊体乐舞教育研究

成人教育发展研究

本书汇集了作者三十余年成人教育研究的成果，主要内容如下：成人教育基本理论、成人教育专业化、成人教与学、成人教育管理、自学考试、农村成人教育教育、成人教育法制化建设、成人教育与经济建设等。 全书对...

英语教育与互动课堂模式研究

本书首先对英语的教学策略和教学方法进行了详细的阐述，然后论述了高校英语互动课堂模式及其特点，其次从任务类型和学习者认识角度论述了其对互动课堂模式的影响，最后详细阐述了互动课堂模式对二语学习的影响，希...

高等教育教学评估与发展研究

本书从高等教育评估具有的五大基本特征：即认知性特征、科学性特征、相对性特征、互动性特征和中介性特征几个方向，就如何准确认识高等教育评估的特征 ,如何有助于揭示高等教育评估的内在机理 ,探索高等教育评...

如何培养管理者 中国传统管理教育初探

本书以教育为视角，以教育学的框架为结构，以中国传统文化与传统教育为主要内容，系统挖掘与全面整理了中国历代传统管理教育的理念和体系。系统阐述了中国传统管理教育的基础、历史、内容、教学与特点，总结出中国...