城市边缘社区组织建设研究

城市边缘社区生存的被动性、政策性导致社区组织在参与社区治理时难以摆脱国家—社会—个人的秩序建构，在较大程度上制约着社区治理的民主化程度。本书以城市边缘社区组织建设为切入点，主要描述城市边缘社区组...

非营利组织与社会整合研究

受西方当前政治学思潮的影响，已有的非营利组织研究较多讨论其政治角色，即在政治民主化过程中的角色功能。本研究的独特之处是着眼于非营利组织在公益慈善领域的活动，着重分析它们在社会整合中不可或缺的作用，并...

中国志愿者组织社会动员

本书系统分析了志愿者组织的动员主体及行为特征，初步归纳了志愿者组织动员客体的共同特征，深入探讨了志愿者组织的动员方式和手段，系统阐述了影响志愿者组织动员的诸多因素，深入论述了志愿者组织动员的不同功能...

上海市学习型组织建设的研究与实践

本书主要分四个部分：第一部分为主题报告，对上海创建学习型组织的历史和现状进行了较系统的回顾与总结，对学习型组织创建面临的形势及今后的发展方向进行了分析与思考，并提出了相应的政策建议与可选择的行动策略...

改革开放后上海社会组织创新发展研究

本书是上海市哲学社会科学学术话语体系建设、上海哲学社会科学规划办立项的重点项目成果，已入选上海文化发展基金。该书通过对上海社会组织改革开放以来的管理体制演进、阶段特征、社会组织改革创新等方面的...

职能转变中非营利体育组织发展研究

本书上下两篇，上篇对我国群众体育工作、政府职能转变中群众体育发展、群众体育文化创新等问题进行分析，为政府职能转变中非营利体育社团的研究做了基础性、外围性的讨论，因为非营利体育组织的发展离不开我国群...

英语教学中的母语使用研究

大数据时代的英语写作教学与研究

探寻课堂教学变革新途径 以课例研究为载体的初中个别化教学研究

个别化教学是为了适合个别学生的需要、兴趣、能力和学习进度而设计的教学方法，是为了符合个别学生的能力需要而特别设计的教学方案，其教学模式主要有程序教学、掌握学习、独立学习、适应性教学和个别辅导。本...

高校教师信息化教学能力构成研究