大约有7,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0101秒)
为您推荐: 全国工程硕士专业学位教育指导委员会 全国教育硕士专业学位教育指导委员会组 全国法律硕士专业学位教育研究组 全国会计硕士mpacc专业学位教育指导委员会组织写 全国体育硕士专业学位教育指导委员会组织写 全国法律硕士专业学位教育指导委员会秘书处组编
-
国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材 全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材 卫生检验检疫实验教程 卫生理化检验分册
高蓉主编;徐向东,邹晓丽副主编2015 年出版239 页ISBN:9787117202206本套教材定位明确,读者对象为卫生检验与检疫专业(四年制,理学学位)的本科生,严格按照教育部的学科标准和专业培养目标,课程设置合理,既能体现出学科的发展,又要兼顾教学体系的建设。尽量避免不同教材之间的交......
-
2016年MBA/MPA/MPAcc管理类专业学位联考专项突破英语词汇一本通关 5周秒杀大纲词汇5500
全国管理类研究生入学考试专用教材编写组编写2015 年出版476 页ISBN:9787300207162本书所有词汇分类是建立在大纲词汇历年真题中出现的频率的基础上进行的,科学合理。基础认知词汇、高频核心词汇、常用常备词汇的分级为考生提供了最佳有效的复习策略。第一周基础认知词汇(主要回顾、预热最基...
-
全国硕士研究生入学考试应试宝典 2016考研西医综合高分题库
全国考研西医综合命题研究专家组编写2015 年出版562 页ISBN:9787506775632本书是硕士研究生入学考试的考前辅导用书,是由知名医学院一线教授专家组精心编写而成。全书共十篇,开篇首先介绍了考研西医综合的命题规律、复习方法和记忆窍门等内容。此后分考纲要求、高分笔记、高频考点和...
-
全国硕士研究生入学考试应试宝典 2016考研西医综合高分笔记
全国考研西医综合命题研究专家组编写2015 年出版736 页ISBN:9787506775700本书是硕士研究生入学考试的考前辅导用书,是由知名医学院一线教授专家组精心编写而成。全书共十篇,开篇首先介绍了考研西医综合的命题规律、复习方法和记忆窍门等内容。此后分考纲要求、高分笔记、高频考点和...
-
考研教材 全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试分析 2016年版
教育部考试中心编2015 年出版230 页ISBN:9787040436440《全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试分析(2016年版)》的主要内容有三部分:第一部分,2016年考试说明,具体内容有《考试大纲》修订情况说明,《考试大纲》基本内容简介等;第二部分,2015年试题分析,具体内容有20...
-
2016年全国硕士研究生入学考试思想政治理论核心考点过关1000题精析
杨泽海,张守连主编;杨泽海,张守连,刘明哲等编者2015 年出版365 页ISBN:9787300217772《2016年全国硕士研究生入学考试思想政治理论核心考点过关1000题精析》精选历年国家试题中的典型同类试题1000道,明确解题思路,通过正误对比,从中析出解题技法,给出最佳解题途径。 本书具有以下几个特点:一是一...
-
2016全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲解析
教育部考试中心编2015 年出版379 页ISBN:9787040436433本书由教育部考试中心组织考研命题专家根据全面调整后的《2016年全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲》编写,本书以权威、精准、实用为目标,帮助考生全面了解、准确掌握大纲知识点及其内涵和外延,指导...
-
考研大纲2016全国硕士研究生招生考试 数学考试分析 2016年版 高教版
教育部考试中心编2015 年出版188 页ISBN:9787040436372《全国硕士研究生招生考试数学考试分析(2016年版)》的主要内容有三部分:第一部分,2016年考试说明,具体内容有《考试大纲》修订情况说明,《考试大纲》基本内容简介等;第二部分,2015年试题分析,具体内容有2015年考......
-
2016年MBA/MPA/MPAcc管理类专业学位联考考前点睛 综合能力历年真题精解及全真预测试卷 第5版
全国管理类研究生入学考试专用教材编写组编写2015 年出版272 页ISBN:9787300206462本书是由常年在专业学位数学考试一线进行教学辅导的资深教师积多年经验总结编写的考试辅导用书。作者认真研究了考试的命题规律,总结出了精要知识点并给出了大纲要求,同时,针对各个知识点选择了考试的经典试题...
-
全国硕士研究生入学考试口腔综合考点精编与历年真题题库
张金沙编著2015 年出版577 页ISBN:9787533764487全国硕士研究生入学考试“口腔综合”科目是报考口腔专业的综合性专业必考科目,其目的是为了考查考生是否掌握口腔专业的基本知识与技能,评价考生是否具有硕士研究生培养的基本条件与素质。口腔专业的硕士研究...
