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被收缴的语文 一位语文特级教师的工作札记
吴忌著2014 年出版234 页ISBN：9787533679507本书是一位中学语文老师在工作之余撰写的叙事、议论、演讲等夹叙夹议的文章。有些文字就写在办公室，在课间操时候，晚自习时候，写在备课笔记之后，在听课记录上。记录或回忆教学生涯的点滴，时喜，时忧，也时常气恼......
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小学语文三环节阅读教学法 自学读讲实践
薛发武著2014 年出版0 页ISBN：本书围绕小学语文阅读教学中的“三环节”教学法的概念和实施等问题进行阐述，通过通过大量的案例，全面呈现了“三环节”教学法的实施方法和策略，通过自学、读讲、实践三个环节，体现了“三环节”教学法教学目标的...
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作文课，我们有办法 4位小学语文名师的作文教学智慧
姚春杰，何捷主编2014 年出版172 页ISBN：9787567509573本书精选了当下国内著名小学作文名师管建刚、吴勇、张祖庆、何捷等的教学智慧。全书体例如下：一，各个作者的作文教学主张；二，各个作者的教学实录（精选）二则及反思和评议；三、对当下作文教学提出自己建设性的思......
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语文课程与教学研究 小学卷 1979-2009
吴亮奎主编；黄伟副主编；田雨普，孙庆祝，刘炳昇等编委2014 年出版687 页ISBN：9787565117121精选1979年—2009年30年国内语文学科课程与教学领域的研究精华，采用“特尔菲法”，从国家级核心期刊以及各学科有影响的刊物中选取了50~100篇最具代表性的研究文章。本书所选编的论文都为公开发表过的，也都是该...
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生活化语文教学课内提升
董旭午主编；陈国祥，周仕龙，和振理副主编2014 年出版319 页ISBN：9787544457811这是一本专门教同学们生活化地学活、学好语文的书。这本书的内容正处于生活化语文教学体系中课内教学与课外辅学的过渡带，是对同学们课内语文学习的回顾、总结和提升，是用生活化的系列讲座来完成的。本书体例...
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小学语文经典课文的语文资源开发与训练设计
张先华，陈昌发主编；王俊，张晓林副主编；郑媛，龙承菊，康建军等编2014 年出版421 页ISBN：9787561477427教学的过程是对课文加工、开发、利用的过程。本书针对小学语文经典课文的语文教育资源开发不够、能力训练不到位的现状进行了新的研究与突破，是教育部、财政部中小学教师国家级培训计划的培训成果和培训资源...
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优秀语文教师教学艺术研究
马长安编著2014 年出版262 页ISBN：9787565017490本书首先是通过对优秀语文教师教学流派的简述，阐述其教学艺术及教学风格的特征与内涵，并进一步探讨名师成长的机制、环境及规律，总结其教学艺术的功能与价值，并将各种语文教学流派的教学艺术进行分解分析并加以...
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绿色教育小学语文课堂 促进参与的教学探索
易进著2014 年出版247 页ISBN：9787303176052本书为小学语文绿色课堂改进项目的教学实践经验总结及成果集。全书包括小学语文课堂改进的理论和现实基础、语文自主学习的教学探索、小学语文基于学情分析的教学指导、促进学生参与的小学语文课堂、小学语...
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语文课堂教学观察与诊断
张孔义著2014 年出版212 页ISBN：9787308126403本书主要目的是根据观察的科学方法研制适合语文课堂教学观察和诊断系统方法。首先介绍课堂教学观察和诊断的基本理论和技术，然后根据语文课堂教学实际，研制适合一线教师学习和运用的观察和诊断语文课堂教学的...
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主题教学色彩教学研究系列丛书 色调画面
孔祥涛主编；束永龙编著2014 年出版72 页ISBN：9787514910889色调，是一幅画面中色彩的总体倾向和效果，是多样色彩配置取得和谐的重要因素。没有明确的色调，画面必定混乱。在根据表现主题和内容的需要对色调进行选择时，要研究色彩，使主要形象通过色彩的对比得到突出。在一幅...