利益的博弈 战后英国高等教育政策的制定过程研究

本书以战后英国高等教育政策的制定过程为研究对象，对英国二战后到20世纪末期高等教育政策的制定过程进行系统梳理，生动鲜活地还原了不同利益群体的利益诉求，揭示了隐藏在教育政策背后的生动历史和激烈的博弈。...

凯洛夫《教育学》在中国和苏联的命运之研究

宁夏教师教育发展研究 2011

本论文集就宁夏各级各类教育发展中的理论和现实问题进行探讨，为西部教育的进一步发展提供理论依据。论文作者大部分为宁夏大学教育学院的教师和研究生，其中一些文章已在核心刊物上发表。...

“大职教观”视野中的职业教育制度变革研究

中国基础教育研究与探索

本书为各地基础教育阶段教师撰写的教科研成果，是基层一线教师在长期从事教科研活动中总结的一些规律、经验的总结。对中、小学教师实际教学具有借鉴意义。...

中国学校校训研究 20世纪中国校训历史演进的教育考察

国际学前教师教育政策研究

本书主要包括国际学前教育教师政策的革新与趋势研究；各国学前教师的工资、待遇与进修的政策研究；国际学前教师教育政策的保障体系研究；国际学前教师教育的课程改革与研究；国际学前教师教育政策的保障体系研究等...

教育“会诊”制在特定学生矫治过程中的应用研究

教育书籍 有效教学行动研究

本书是作者对新乡市教研室承担的“十一五”规划重点课题“课程资源促进有效教学的研究与实验”的跟进性研究的成果，紧密结合课改实践，把有效教学与有效教研、有效写作相结合，使有效教学的研究更深入，更有利于指...

中国近代职业教育制度史研究

本书以专题研究的体例分别探讨中国近代职业教育制度产生、演变与发展的历程，分析其中的动因、特点及其经验教训。本书着力于制度、思想、理论及方法的互动与对照，因此，极大地丰富并深化了该主题的现有研究。...