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信息素养教程 高等职业教育必修课程
郭向勇主编；文南生，唐晓应，张秀梅等副主编2012 年出版225 页ISBN：9787121166334本书是一部用于信息素养教育的教材。全书内容分为4篇，即信息素养与信息素养教育概论、信息意识与能力培养、信息道德、信息资源综合利用案例。各章节均采用大量的实例与案例，在第4篇中以学生生活中的典型问题...
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高等职业教育强市评价体系研究
任君庆等著2012 年出版163 页ISBN：9787308106382本书对高职教育强市建设的背景和内涵进行研究，提出高职强市的主要评价指标，以高职教育发展水平、高职教育贡献能力、高职教育保障条件、高职教育社会评价等为主要指标构建高职教育强市评价体系，同时，运用评价指...
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中国蔬菜产业链组织模式与组织效率研究
吕美晔著2012 年出版208 页ISBN：9787564133818本文从我国蔬菜产业国内外市场环境变化的角度，对我国蔬菜产业生产领域、消费领域、流通领域和国际贸易领域四个方面的发展和变化进行了分析；对我国蔬菜产业链的组织模式进行了分类比较，并分析了蔬菜产业链组织...
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教育技术培训教程 技术人员#初级
韩骏，刘雍潜主编；中央电化教育馆组编；李凤兰，张生，王荣良副主编2012 年出版200 页ISBN：9787040363487本教材是中小学教育技术能力建设计划的配套教材，主要面向的对象是电化教育观相关业务人员、中小学教育技术人员和中小学信息技术教师。本教材针对这些人员的不同工作领域而设定了四个版块的内容：信息化环境的...
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如何提升组织级项目管理能力 OPM3最佳实践和案例分析
张斌编著2012 年出版377 页ISBN：9787121179570本书从组织级项目管理能力的基本概念和基本理论入手，对OPM3标准进行了解析，并详细介绍了OPM3组织驱动因素（OE）的最佳实践、OPM3项目最佳实践、OPM3项目集最佳实践、OPM3项目组合最佳实践、OPM3中评价和改进组织...
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电子技术应用专业教师教学能力标准 培训方案和培训质量评价指标体系
教育部，财政部组编；朱宏主编2012 年出版119 页ISBN：9787040336979本书是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“电子技术应用专业师资培训包开发项目(LBZD036)”的成果之一， 本培训包开发项目包括教师教学能力标准、培训方案、培训质量评价指标体系、核心课程...