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学校课程领导论 理论研究与实践探索
靳玉乐主编2011 年出版445 页ISBN：9787107232343本书的主要内容包括学校课程领导的时代背景与意义、学校课程领导的本质与特征、学校课程领导的理论基础、学校课程领导的理论取向、学校课程领导的工作原理、学校课程领导与学校课程规划、学校课程领导与教...
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高等教育制度伦理研究
朱平著2011 年出版182 页ISBN：9787564041687本书是一本博士毕业论文，其主要内容是：高等教育制度伦理是一个崭新的研究领域，亦是一个跨学科的综合研究领域。它涉及到诸如高等教育学、政治哲学、伦理学、管理学等多个学科领域的知识，无论对高等教育学还是对...
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公平与均衡 中小学薄弱学校改造与发展研究
李化树著2011 年出版227 页ISBN：9787564314590本书以国家“十二五”教育发展纲要为主导，提出了社会教育的公平与均衡这个社会热点问题，分析了我国特别是四川省薄弱学校产生的原因，以及如何改造、发展的途径，还研究了国外发达国家解决薄弱学校问题的经验借鉴...
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高等职业院校商务英语专业建设研究
曹深艳著2011 年出版161 页ISBN：9787564045548本书是作者自2011年，建设商务英语专业实践经验与理论的积累，在专业定位、人长培养模式、师资队伍建设、课程体系建设和时间教学体系建设等方面，探索高职高专特色鲜明的商务英语专业建设模式。 本书是一本专业...
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高等职业教育历史研究
罗军强编2011 年出版282 页ISBN：9787511210258高等职业教育已经占据中国高等教育半壁江山，需要有自己的历史。本书根据国内外高等职业教育研究成果，总结出高等职业教育判断标准。根据该标准，提出我国高等职业教育的历史是一个连续的过程，包括清末至民国，民国...
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营利性高等教育组织办学模式研究
鞠光宇著2011 年出版155 页ISBN：7536140844本书获第五届中国高等教育学会高等教育学优秀博士学位论文奖。作者选取12个具有代表性的国外营利性高等教育组织作为分析对象，以交易成本理论为理论基础，对营利性高等教育组织办学模式进行案例研究和理论分析...
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中国特色高等教育质量评估体系的范式研究
史秋衡编2011 年出版194 页ISBN：9787536141858本书是关于高等教育质量评估范式的宏观研究成果，通过对国外高等教育质量评估权力体系的几类典型模式和我国高等教育质量评估主体机制的现状的分析，从政府、高校和社会这三个不同主体的角度提出改进和完善我国...
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我心目中的学校 儿童视觉的教育研究
黄力著2011 年出版157 页ISBN：9787511212115本书系统阐述了“儿童视角”的涵义，并通过对591份以“我心目中的学校”为主题的儿童作文与绘画作品的分析，结合田野调查的资料，图文并茂地展示了儿童的“学校意象”及其对学校空间、师生关系、课程教学的期望，...
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二战后澳大利亚高等教育政策研究
崔爱林编2011 年出版213 页ISBN：9787810979092本书为博士论文，全国教育科学”十一五”规划教育部重点课题。本书引用大量史料，对二战后澳大利亚高等教育政策进行了研究，分阶段对相关政策文本进行剖析，探讨了各个时期高等教育政策的重点，分析了影响澳大利亚高...
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高校教学团队建设的博弈分析 基于高等教育“质量工程”的研究
张强主编2011 年出版245 页ISBN：9787514105049高等学校教学质量与教学改革工程是我国在高等教育领域实施的又一重要工程。本书对其内容和意义进行介绍，并运用博弈论的理论方法对教学团队建设进行了系统分析。...