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中国语境下的科学教育与人文教育融合问题研究
王建平著2011 年出版294 页ISBN：9787543873988本书主要阐述了科学教育与人文教育融合的话语是20世纪下半叶以来世界教育的共同主题，其背景来自于“两种文化”的冲突及人文教育的危机。于是，从加强人文教育的重要性、突出科学教育的人文意义、促进人文科学...
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中国教育财政公平与效率的经验研究
成刚著2011 年出版230 页ISBN：9787513003384资源的稀缺是人类社会面临的一个基本事实。教育资源的稀缺，教育投资的不足，是我国高等教育面临的重大问题，在教育需求与供给既定的条件下，需要充分有效地利用现有的教育资源培养更多更好的学生、提供更高质量的...
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中国教育改革发展研究
吴德刚著2011 年出版288 页ISBN：9787504154460本书对党的十一届三中全会以来20年教育改革的历史进程进行了全面的回顾，对缩小我国教育的地区差距、性别差距、民族差距等问题进行了探索，对市场经济快速发展、知识经济初见端倪、经济全球化背景下的中国教育...
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中国少数民族教育政策体系研究
王鉴主编2011 年出版389 页ISBN：9787105119868本书以我国民族教育发展与民族政策理论为基础，借鉴国外多元文化教育发展的政策和经验，提出了我国民族教育发展的政策体系。这也是国内唯一较系统的对少数民族教育发展政策的研究，结构完整，观点客观公允，实事求是...
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中国大学创业教育蓝皮书 大学生创业教育实践研究
侯慧君，林光彬等著2011 年出版349 页ISBN：9787514112023本书在前人研究的基础上，研制了面向北京大学生的创业教育调查问卷和面向全国大学生的关于大学教育与创业意愿的调查问卷，组织了近百名本科生和研究生进行了问卷发放、收集、录入和数据整理，然后由课题组成员对...
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中国数学教育哲学研究30年
曹一鸣，黄泰安，殷丽霞编著2011 年出版269 页ISBN：9787030301116本书对数学教育理论研究，数学教育哲学研究的深入发展，对近30年来数学教育哲学研究成果进行分析、整理，对与当前数学课程改革紧密相关的理论问题进行评析，该书为数学教育理论工作者进一步开展数学教育哲学研究提...
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中国互联网协会全国大学生网络商务创新应用大赛优秀案例选辑 3
李江予编2011 年出版227 页ISBN：9787111345886本次案例选辑分为两个部分。第一部分简单介绍了整个大赛的背景、组织机构、赛事设置及说明等。第二部分收集了20个有代表性的优秀案例，每个案例包括了参赛团队的背景及其团队成员的构成、参赛与选题的过程、...
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20世纪中国教育学发展问题研究
侯怀银著2011 年出版230 页ISBN：9787303106639在回顾与反思20世纪中国教育学发展历程基础上，力求正确反映20世纪中国学者对引进国外教育学、教育学中国化、教育学科学化、教育学学科独立性、教育学学科体系构建等问题的探索，并对这种探索进行反思，以推进21...
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近代中国乡村教育的不同路向 邹平教育模式与延安教育模式比较研究
崔玉婷著2011 年出版214 页ISBN：9787504155054本书是在作者博士论文的基础上完成的。本书对延安教育模式与邹平教育模式二者进行异质性比较研究，指出二者虽然皆从乡村入手，但路向不同：前者的路向为政治革命，而后者则是文化革命；前者注重对农民进行政治思想教...
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从仁爱到正义 中国道德教育核心价值转变研究
张洪高著2011 年出版245 页ISBN：9787209059510本书内容共分为三部分, 第一部分探讨仁爱作为中国道德教育的核心价值在当代的困境并做出原因分析；第二部分为正义取代仁爱成为当代中国道德教育的核心价值进行辩护；第三部分进行正义道德教育的基本建构。...