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中国特色社会主义理论体系教育教学前沿问题研究
李仙娥等著2011 年出版265 页ISBN：9787224097627本书广泛吸收和借鉴了国内已有的很多理论成果，从整体性把握马克思主义基本原理与中国特色社会主义理论体系关系的视角，对中国特色社会主义理论体系的教育教学内容进行了新的解读。 符合高校思想政治理论课教...
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凝聚智慧 培育未来 2010年中国家庭教育研究文集
中国家庭教育学会，全国妇联儿童工作部编2011 年出版220 页ISBN：9787512701854本书集2010年中国家庭教育研讨会之讨论、交流的精华成书，从家庭教育立法、家庭教育发展对策、家庭教育与学校及社区教育的结合、家庭教育与现代传媒四个角度思考中国的家庭教育现状、问题，探索相关的策略，凝聚...
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中国义务教育政策地方政府执行情况研究报告
张兰春等著2011 年出版160 页ISBN：9787308090049本书是第一部关于义务教育政策执行情况和执行效果的研究报告，全方位的调查了我国义务教育政策的执行后情况，不仅有可观的，以地、县教育局长为对象的问卷调查和深度访谈研究，还有具体的案例研究，无论是深度和广度...
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中国神话与儿童教育研究
吕进锋著2011 年出版213 页ISBN：9787549503223本书从文化课程资源开发的视角，从理论和实践两方面探讨我国神话对于幼儿园教育的价值，就幼儿园神话课程体系建构作初步探讨。第一部分，引论，阐述本研究的选题缘由，梳理相关文献综述，界定相关概念，提出研究的理......
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高等学校文化素质教育新探讨
周远清主编2011 年出版400 页ISBN：9787560744940本书为会议论文集，既回顾了我国高校素质教育的发展历程，又结合个人体会探索了我国高校素质教育的发展的未来空间，具有一定的借鉴意义。...
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新型学校的构建 开放式学校教育的本土行动与创新
熊梅编2011 年出版253 页ISBN：9787504159939本书立足于东北师范大学附属小学践行“开放式·个性化”办学理念的十年探索历程，从“开放式·个性化”办学理念的基本特征即空间的开放性、时间的弹性化、课程的综合化、教学的个性化和个别化、组织的合作性...
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知识的境遇 中国比较教育学学术生态研究
田小红著2011 年出版187 页ISBN：9787040328349本书以社会生态系统理论为篇章结构的内在理论基础，以学科学术活动的关键功能——知识的生产为中心，以生态系统的生成、生存和增长进化为逻辑线索，从系统发展的过程角度研究我国比较教育学知识的现状、生存状况...
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学校艺术教育活动课程形态探析
陈发奎著2011 年出版237 页ISBN：9787547901977本书是校外艺术教育领域的学术性专著，并填补这一领域研究的空白。分为六个章节：1．分别论述评析学校艺术教育的重要性与目的性；2．论述活动课程理论和校外教育定位等。...
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中国近现代史纲要教育教学疑难问题研究
邱秀华主编2011 年出版234 页ISBN：9787811029277本书是教育部2009年人文社会科学研究专项课题的最终研究成果。该书整合了中国近现代历史发展进程中若干重大历史问题、教学中的重点问题、学生关注的热点问题，并对其进行分析和研究，链接了专家学者的最新前沿...
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中国学位与研究生教育发展年度报告 2011
中国学位与研究生教育发展年度报告课题组编2011 年出版259 页ISBN：9787300147710《中国学位与研究生教育发展年度报告（2011）》（以下简称《年度报告》）利用国家权威部门积累的数据和政策信息，对我国2010年学位与研究生教育发展状况进行了年度性分析、统计和报告，力求及时、全面、准确地向国内外...